全国甲卷语文作文挑战升级，南山学子妙笔生花破难题！

盛夏挑战，南山学子迎难而上

六月盛夏，阳光如火，高考的脚步悄然临近。在这关键时刻，绵阳南山中学高2020级举办了一场别开生面的“我与高考同呼吸”征文活动。此次活动旨在让高二学子们提前感受高三的紧张氛围，检验自身综合能力，为即将到来的高三学习积蓄力量，奋发向上。而全国甲卷语文作文，作为此次活动的重头戏，更是引发了广泛关注，其难度之高，甚至一度登上热搜，令众多高考考生望而生畏。

然而，南山中学的高二学子们却并未被难题吓倒。他们以笔为剑，以梦为马，迎难而上，用一篇篇闪耀着智慧与积淀的高考作文，书写着炙热的梦想，拥抱闪亮的青春。在他们的笔下，难题不再是障碍，而是展现才华的舞台，是通往成功的阶梯。

家长参与，共筑思维火花

在同学们奋笔疾书的同时，家长们也积极参与其中，解读作文、评点作文，与孩子们共同探讨写作之道。你写我评，你书我改，在观点和思维的碰撞中，不仅激发了孩子们的创作灵感，更映射出家庭的温暖与和谐。这种亲子共学的模式，不仅提升了孩子们的写作能力，更增进了亲子间的感情，为孩子们的高考之路增添了一份坚实的后盾。

教师解读，谋篇布局赋能蓄力

面对“难”上热搜的全国甲卷语文作文，南山中学的老师们也精思傅会，弥纶研理，细心解读本次高考作文的命题趋势和特点。他们从热点入题、古今贯通、文化自信、教考衔接、强调能力等五个方面，对作文进行了全面而深入的剖析。老师们指出，本次作文注重历史政治的学科学习联动，在平稳创新中突显语文学科特色，既考察了学生的知识储备，又锻炼了学生的思维能力。

在老师的指导下，南山学子们更加明确了备考方向，为即将到来的高三学习谋篇布局，赋能蓄力。他们将以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接高考的挑战，书写属于自己的辉煌篇章。