童书作家王钢的顿悟：被“丁下”评语背后的语文老师深意

初识“丁下”：一场意外的作文风波

王钢，这位在儿童文学界声名显赫的作家，不仅是河南省学术技术带头人，还是河南省儿童文学学会理事，他的作品如《我们的非凡小学》《王钢侃成语》等，深受孩子们的喜爱。然而，在他的求学路上，却有一段关于作文评分的难忘经历，那就是连续三年被语文老师李跃进打“丁下”。

回忆起师范时期的第一篇作文，王钢已记不清具体内容，但老师的评语却刻骨铭心。李老师字迹遒劲，评语直指要害：语言使用需规范，不可随意生造词语。最后，他要求王钢重写。这对于从小作文就被当作范文，甚至获得过大奖的王钢来说，无疑是个巨大的打击。“重写”二字，如同踩痛了他的心。

“丁下”岁月：坚持与反抗的交织

王钢并未屈服于李老师的“下马威”。他抖擞精神，对文中被圈出的词语一一标注，或注明出处，或解释用意，坚决不重写。李老师虽未坚持，但此后王钢的每一篇作文，都稳定地获得了“丁下”的成绩。这相当于百分制的50分，远未及格。然而，王钢并未因此气馁，他坚信自己的写作水平，即便成绩不及格，也依然在课堂上自信满满。