部编版三年级语文上册第四单元：预测故事与语言艺术的深度探索

单元整体设计概览

在部编版三年级语文上册的第四单元中，我们迎来了一场关于预测故事与语言艺术的深度探索。本单元精心编排了《总也倒不了的老屋》、《胡萝卜先生的长胡子》以及《不会叫的狗》三篇课文，旨在通过不同角度的预测学习，激发学生的想象力和创造力，同时提升他们的语言叙述能力。

课文解析与教学重点

　　《总也倒不了的老屋》一课，通过老屋无私帮助他人的温馨故事，引导学生体会善良与同情心的力量，并初步掌握预测故事情节的方法。教学中，我们鼓励学生从细节中捕捉线索，预测老屋的未来，培养他们的逻辑思维和推理能力。
《胡萝卜先生的长胡子》则以一根神奇的胡子为线索，展现了胡萝卜先生如何用这根胡子帮助他人解决困难的有趣情节。本课重点在于教会学生如何预测故事的发展，并用连贯的语言将预测结果叙述出来，锻炼他们的语言表达和想象力。
《不会叫的狗》则通过一只小狗学习叫的过程，引导学生边读边预测故事走向，学会预测故事结局。这篇课文不仅富有童趣，还蕴含了深刻的道理，让学生在预测中感受成长的乐趣。

口语交际与习作训练

　　口语交际环节，我们以《名字里的故事》为主题，鼓励学生分享自己名字的含义或来历，培养他们的倾听能力和礼貌回应的习惯。通过这一活动，学生不仅能够增进对彼此的了解，还能提升口语表达和交际能力。
习作部分，我们引导学生观察插图，预测故事情节，并续写故事。这一训练旨在培养学生的想象力和创造性思维，让他们学会预测并续编故事，同时运用观察插图和小组讨论的方法，激发学生的创作热情。