动静相宜：小学生作文中的景物描写秘籍

名师引路：情境作文的魅力

特邀名师李曼，作为湖南省益阳市安化县梅城镇完全小学的资深语文教师，不仅担任着湖南省小学语文教师面试员的重任，更是益阳市名师及语文学科带头人。她独树一帜地提倡情境作文教学，通过巧妙设计小练笔，引导学生从细微之处入手，运用灵活多变的教学方式，激发学生对写作的热爱，让他们乐于表达，为学生的写作之路插上腾飞的翅膀。

四时美景：动静结合的艺术

大自然四季变换，每一处景色都蕴含着无尽的情趣。如何将这份美跃然纸上？动静结合，便是一种将动态与静态描写巧妙融合的写景绝技。它通过以静衬动，以动显静，使意境与形象相得益彰，共同编织出一幅幅灵动而唯美的画面。本期，我们将跟随语言大师巴金先生的脚步，走进他的名篇《鸟的天堂》，一同探索作家如何通过动静结合的手法，描绘出“鸟的天堂”那风光旖旎、群鸟欢腾的绝美景致。

经典赏析：《鸟的天堂》的动静之美

　　夕阳西下，余晖洒落，巴金先生笔下的《鸟的天堂》缓缓展开。晚饭后，热气渐散，一行人漫步于石子路上，直至河边，乘舟而行。河面宽阔，波澜不惊，船桨划水的声音宛如悠扬的乐曲，预示着一段静谧而美好的旅程即将开始。
随着船只缓缓前行，河面渐窄，一簇簇翠绿的树叶映入眼帘，那是几株茂盛的榕树，枝干交错，绿意盎然。关于榕树的数量，朋友们各执一词，却更添了几分趣味，也侧面烘托出榕树之庞大。
船近榕树，其真面目逐渐显现，一株大树，枝干繁多，数不胜数。枝上生根，垂入泥土，部分树枝垂至水面，宛如一株大树悠然卧于水上，生动而巧妙。这“卧”字，不仅描绘了榕树的巨大与茂盛，更赋予了它一份宁静与安详。