全国甲卷:可为与有为,时代赋予的使命
2021年普通高考语文作文试题中,全国甲卷以“可为与有为”为主题,引领考生深入思考个人与时代的关系。试题中提及的革命文化、社会主义先进文化,以及那些耳熟能详的节日、歌曲、作品和英雄人物,无一不彰显着中华民族的精神底蕴。这些元素,如同璀璨星辰,照亮了我们的前行之路,也赋予了我们“可为”的底气与“有为”的担当。
“可为”是时代的召唤,是历史的机遇。我们生活在一个大有可为的时代,中华民族伟大复兴的新征程已经开启。作为新时代的青年,我们肩负着历史的重任,应当把握时代脉搏,勇立潮头,以实际行动践行“可为”的承诺。而“有为”则是我们的追求,是我们在时代洪流中留下的深刻印记。只有将“可为”转化为“有为”,我们才能真正成为时代的弄潮儿,书写属于自己的辉煌篇章。

全国乙卷:理想追求,修身矫思以立义
全国乙卷则以汉代扬雄的射箭比喻为引子,探讨了理想追求的智慧。扬雄曾言:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”这句话深刻揭示了实现理想的路径:修身、矫思、立义、行动。这四个环节环环相扣,缺一不可。
修身是理想追求的基石。只有不断加强自身修养,提升品德与能力,才能为理想之舟提供坚实的支撑。矫思则是调整心态、端正思想的过程。在追求理想的道路上,我们会遇到各种诱惑与挑战,只有保持清醒的头脑,才能不被外界干扰所迷惑。立义则是明确目标、坚定信念的关键。只有将“义”作为确定的目标,我们的行动才能有的放矢、事半功倍。最后,付诸行动是实现理想的必经之路。无论目标多么远大,理想多么崇高,如果不付诸实践,就只能是空中楼阁、镜花水月。

全国新高考Ⅰ卷:体育之效,强弱互变的哲理
全国新高考Ⅰ卷则通过毛泽东的《体育之研究》一文,探讨了强弱互变的哲理。文章指出,人的身体会天天变化,强者如果滥用其强,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。这一论述不仅揭示了体育的奥秘,更蕴含了深刻的人生哲理。

在人生的道路上,我们同样会遇到强弱之变。面对困境与挑战,我们不能自怨自艾、自暴自弃,而应该像弱者勤自锻炼一样,不断努力提升自己,增强自身实力。同时,我们也要警惕强者滥用其强的风险,保持谦逊与谨慎,不断追求进步与完善。只有这样,我们才能在人生的道路上不断前行,实现自我超越与升华。
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