巧用古诗词，让初中语文考场作文熠熠生辉（附佳作示例）

标题点睛：古诗词让作文题目熠熠生辉

在紧张的考场作文中，如何让标题瞬间抓住阅卷老师的眼球？一个巧妙的方法就是引用古诗词。古诗词作为中华文化的瑰宝，其精炼的语言、深邃的意境，能为作文题目增添一抹亮色。例如，《月是故乡明》这一标题，直接化用了杜甫的名句，既紧扣了“故乡情”这一主题，又让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣。再如，《一蓑风雨任平生》，借用苏轼《定风波》中的词句，既贴切地描绘了所选历史人物的形象，又巧妙地昭示了文章的主旨，展现了作者的豁达与超脱。

开篇引诗：奠定文化底蕴，吸引阅卷目光

文章开头是阅卷老师首先接触的部分，也是留下第一印象的关键。在开头巧妙地嵌入诗词佳句，不仅能够使语言凝练精辟，还能迅速展现作者的文化积淀和人文素养。比如，一篇以“寻找快乐，精彩人生”为主题的作文，开头可以这样写：“漫步于秋日落叶徐徐的小径上，不禁吟起‘无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来’，但转念一想，落叶虽逝，却化作春泥更护花，正如龚自珍所言‘落红不是无情物，化作春泥更护花’。换个角度，落叶的凋零何尝不是一种生命的另一种绽放？”这样的开头，既引用了古诗词，又巧妙地引出了文章的主题，让阅卷老师眼前一亮。

正文引诗：旁征博引，诗情画意中论理

在正文中，适时地引用古诗词来阐释观点，不仅能让文章有理有据，还能增添一份诗情画意。比如，在谈论读书的重要性时，可以引用陶渊明的“得知千载上，正赖古人书”，强调阅读对于传承文化、了解历史的重要性。再如，在描述自然之美时，可以借用王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，让读者仿佛置身于那辽阔的沙漠之中，感受那份壮美与宁静。这样的引用，不仅丰富了文章的内容，还提升了文章的文学价值。