全流程面试领学与教案精选
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小学语文教案：《守株待兔》详解
《守株待兔》作为一篇经典寓言故事，不仅是小学语文教学的重点，更是培养学生哲理思考与文言文阅读能力的佳作。故事讲述了一个战国时期的农民，偶然看到一只兔子撞树而死，便放弃农活，守在树旁等待下一次“幸运”的降临，最终却被人耻笑。这个故事比喻了那些不知变通、死守教条的人。
教学目标：
1. 正确、有感情地朗读课文，掌握重点字词，梳理文章大意。
2. 通过朗读与情境创设，理解文章主要内容，懂得其中蕴含的道理。
3. 培养学生不劳动就不会有收获的价值观。
教学重难点：
重点：有感情地朗读课文，掌握重点字词。
难点：深入理解文章内容，领悟其中蕴含的哲理。
教学方法： 朗读法、小组讨论法、情境创设法。
教学过程：
（一）创设情境，导入新课：通过分享学生喜爱的故事，引出《守株待兔》这一寓言故事，激发学生兴趣。
（二）初读课文，整体感知：解题、播放名家范读、指名读、自读课文，借助注释和工具书疏通文意。
（三）深入研读，重点感悟：探讨种田人的心理、同桌交流感受、分析农夫等不到兔子的原因、总结故事道理。
（四）拓展延伸：鼓励学生劝一劝农夫，培养批判性思维。
（五）小结作业：学生谈收获，教师总结，作业为将故事写成现代文，下节课分享。
小学语文教案：《少年闰土》赏析
节选自鲁迅短篇小说《故乡》的《少年闰土》，通过鲁迅对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干的农村少年形象。小说字里行间充满了鲁迅对闰土的赞扬和无限羡慕，语言简洁传神，人物形象鲜明。
教学目标：
1. 学会“扭、胯”等7个生字，学习动作、外貌等描写人物的方式。
2. 通过小组探究，了解课文内容，感知闰土知识丰富、机智勇敢的形象。
3. 体会作者与闰土儿时真挚的友谊以及对他的怀念之情。
教学重难点：
重点：感知闰土机智勇敢、聪明能干、知识丰富的海边农村少年形象。
难点：体会作者与闰土儿时真挚的友谊以及对他的怀念之情。
教学方法： 多媒体教学法、朗诵法、小组讨论法、教师导读法。
教学过程：
（一）导入新课：通过展示鲁迅图片，介绍鲁迅生平，引出《少年闰土》一文。
（二）整体感知：朗读课文，勾画不认识的字词，通过查字典解决问题，总结课文内容。
（三）深入研读：再次朗读课文，思考作者在哪些地方描写了闰土的形象与事迹，感知其性格特点。
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