那一刻的成长：立新小学五年四班葛思悦的妇女节感恩之旅

创意作文平台：共赏立新小学五年四班的成长篇章

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小作者简介：葛思悦的自我介绍

　　我叫葛思悦，是海伦市立新小学五年级的一名学生。或许大家对我还不太熟悉，那么就让我来做个简单的自我介绍吧！我今年12岁，身高一米四十三厘米，拥有一头长发，圆圆的脸庞上镶嵌着弯弯的眉毛和一双水灵灵的大眼睛，红红的小嘴笑起来格外可爱。我最喜欢的颜色是粉色，它代表着甜美、温柔与纯真。在学校里，我性格内向，有时上课会的问题也不敢发言；但在家里，我却是一个活泼开朗的女孩。

难忘的那一刻：妇女节的感恩行动

　　生活中，总有许多令人难忘的瞬间，它们或让人感动得热泪盈眶，或让人欣喜得奔走相告。这些瞬间伴随着我们的成长，让我们学会了坚强与感恩。而我也有一个难忘的时刻，那就是在今年“三八妇女节”的那一天，我感受到了成长的滋味。

　　3月8日那天晚上，我看见妈妈正坐在沙发上专心致志地看电视。我悄悄地走进厨房，轻轻地在电水壶里盛满水，加热后倒入热水瓶中。然后，我一手提着热水瓶，一手拿着水盆，来到客厅对妈妈说：“妈妈，今天我给您洗洗脚吧！”妈妈先是一愣，随后笑着说：“悦悦，你今天怎么了？”我调皮地回答：“妈妈，您先坐在小凳子上，我慢慢说给您听。”妈妈的表情渐渐舒缓开来，欣然应允了。

　　我小心翼翼地向水盆中倒入热水，热气腾腾。我想，水温太高会烫脚的，于是又用水舀接了一些凉水兑进盆里，用手试了试水温，感觉热乎乎的，刚刚好。接着，我拿了一条擦脚毛巾搭在肩上，又拿来一双拖鞋分别放在水盆两边。一切准备就绪后，我说：“妈妈，请把脚放进水盆吧。”妈妈听话地把脚放在水盆里，我用手往妈妈的脚背上兜水，让妈妈的整个脚都湿润了。

　　我开始笨拙地帮妈妈洗脚，双手先从脚面搓起，再搓脚趾头。妈妈用慈爱的眼神看着我，摸了摸我的额头说：“悦悦，今天怎么给妈妈洗脚了？”我一边洗脚一边说：“老师上午给我们上了一节网课，主题是‘爱的表达’。课上老师介绍了国际妇女节的由来，还讲述了从古到今尊重爱戴女性的事例。最后，老师让我们对姥姥、奶奶和我们自己的妈妈表达爱，爱要说出来、唱出来、用行动来告白！老师让我们把这种感恩之情融入每一天的行动。”妈妈听了我的话，眼睛眯成了一条缝。

成长的感悟：妈妈脚底的茧子

　　突然，我的手洗到妈妈的脚底时，我僵住了。妈妈的脚上有茧子！她的脚底硬硬的，结满了茧子。我抬起头问妈妈：“妈妈，两只脚都有厚厚的茧子，走路疼不疼啊？”妈妈若无其事地说：“这是老茧子啦，走路多会疼。”我心想，这些年妈妈上班走了多少路啊，肯定很累，脚上都累出茧子了。我从来不知道妈妈为了我们生活得更好这么辛苦，心头一酸，眼泪簌簌地掉进了妈妈的洗脚盆。

　　我暗暗发誓，长大了一定要好好照顾妈妈，不让妈妈再受苦。从小到大，我一直觉得妈妈照顾我是理所应当的，从来没有感恩过她。但这一刻，我感觉自己真的长大了，我下决心要努力学习，学好本领，把恩情报答。

教师评语：成长的见证与感悟

　　小作者善于捕捉生活中令自己感动的瞬间，通过“三八妇女节”为妈妈洗脚发现妈妈脚底有茧子的事情，联想到妈妈工作的艰辛，受到了极大的触动。从而直抒胸臆，表达了自己不能再让妈妈受苦的决心。文章结构完整，文中插叙了老师班会课上说的话，为中心的表达做了渲染。人物神态描写、动作描写、心理描写都比较详细，可以看出小作者是一个认真观察、用心感悟的孩子。