童话作文写作指南：开启想象之门

　　在部编版三四年级语文上册的第三单元中，孩子们将踏入一个充满奇幻与想象的童话世界。本次习作的核心在于鼓励孩子们挥洒创意，以事实为基石，编织出富有想象力的童话故事。那么，如何引导孩子写出一篇精彩的童话作文呢？以下是一份详尽的写作指南。

审题明确：　　首先，要让孩子明确本次习作的主题是写童话。这意味着他们需要发挥想象力，创造出一个或多个角色，并围绕这些角色展开一段有趣的故事。

内容选定：　　接下来，帮助孩子确定故事中的角色、时间、地点以及主要事件。可以引导孩子思考：故事里有哪些角色？他们之间是什么关系？故事发生在什么时间、什么地点？他们在那里做了什么？发生了什么有趣或感人的事情？

表达方式：　　在叙述故事时，鼓励孩子运用叙述和描写两种表达方式。叙述用于交代故事的起因、经过和结果，而描写则用于刻画角色的外貌、动作、语言和心理，使故事更加生动有趣。

表现手法：　　引导孩子尝试运用开门见山、首尾呼应等表现手法，使文章结构更加紧凑，主题更加突出。

结构顺序：　　建议孩子按照时间顺序或逻辑顺序来安排故事的结构。先交代时间、地点和起因，接着详细描写过程，最后写出结果，使故事条理清晰，易于理解。

范文一：雨中的温情——花雨伞的传递

　　一天，小猫在家悠闲地看着电视，突然，窗外下起了倾盆大雨。小猫透过窗户，看到小青蛙、小鸭子和小公鸡正在雨中奔跑，它们似乎都没有带雨伞。小猫心想：家里只有一把伞，我该借给谁呢？

　　小猫先走到窗前，对最近的小青蛙说：“小青蛙，你要不要借我的雨伞？”小青蛙摇摇头，笑着说：“我不需要雨伞，我最喜欢下雨天了，雨水让我感到清凉。”
小猫又转向小鸭子：“小鸭子，你呢？”小鸭子也摇摇头：“我也不需要，我喜欢在雨中玩耍，感觉特别自由。”
最后，小猫看到了远处的小公鸡，它正焦急地四处张望。小猫大声喊道：“小公鸡，你要不要借我的雨伞？”小公鸡连忙跑过来，感激地说：“谢谢你，小猫！我正需要雨伞呢，不然我就要淋成落汤鸡了。”
于是，小公鸡撑着小猫的雨伞，高高兴兴地回家了。小猫看着小公鸡的背影，心里也充满了温暖。

点评：　　这篇范文通过小猫借雨伞的故事，展现了小猫的爱心和乐于助人的品质。文章叙述清晰，充满童趣，是一篇优秀的童话作文。

范文二：梦的追寻——丽丽的奇幻之旅

　　从前，有一只名叫丽丽的小狗，它听说森林里有一种神奇的美梦可以购买。于是，丽丽带着一百元森林币，踏上了寻找美梦的旅程。

　　丽丽先来到了小鸭家，看到小鸭正在水里自由自在地游泳。丽丽走过去，问：“小鸭，你有没有美梦可以卖给我？”小鸭摇摇头：“对不起，我没有美梦可以卖。”
丽丽又来到了小兔家，看到小兔姐弟俩正在玩跷跷板。丽丽问：“小兔，你们有没有美梦可以卖给我？”小兔姐姐摇摇头：“我们也没有美梦可以卖。”
最后，丽丽来到了山羊奶奶家，山羊奶奶正在织毛衣。丽丽问：“山羊奶奶，你有没有美梦可以卖给我？”山羊奶奶慈祥地笑了：“孩子，美梦是用钱买不到的，它只会自己来到你的身边。”

　　丽丽失望地回家了。在回家的路上，它遇到了聪明的小猴子。小猴子看到丽丽失落的样子，问：“丽丽，你为什么这么失落？”丽丽叹了口气：“我本来想去买美梦的，可是谁也没有卖给我。”
小猴子笑了：“美梦是用钱买不到的，但我知道怎么让它来找你。跟我来吧！”
丽丽跟着小猴子来到了小山上，山上萤火虫飞舞，花朵盛开。小猴子说：“我们来比赛抓萤火虫吧，看看谁抓得多。”
比赛结束后，丽丽和小猴子都累得气喘吁吁。他们打开装萤火虫的小笼子，数着各自抓到的萤火虫。最后，丽丽赢了！它非常开心，但看到笼子里的萤火虫那么可怜，就对小猴子说：“我们把它们放了吧。”
小猴子同意了。他们温柔地放走了萤火虫。丽丽看着天上的星星和山上的美景，早已忘了一切的烦恼。
小猴子神秘一笑：“这么晚了，你回家去吧，你今晚一定会做个美梦的！”
丽丽开心地回家了。晚上，它真的做了一个美梦：在萤火虫飞舞的花丛中，它和小鸭、小兔姐弟俩、山羊奶奶还有小猴子一起快乐地玩耍。

点评：　　这篇范文通过丽丽寻找美梦的故事，展现了丽丽的善良和纯真。文章场面和气氛的描写生动具体，语言、动作、心理描写运用得恰到好处，全文趣味性强，条理清晰。

范文三：善良的狮子——跨越恐惧的友谊

　　小狮子最近搬进了一个新森林，它住在森林的最中间。然而，它家门口却很少有小动物经过。这是为什么呢？原来，小狮子一家全身长着金黄色的毛，还有一张血盆大口和尖锐的牙齿，尾巴像黄鞭子一样，看上去十分凶残。小动物们都害怕它。

　　白天，小狮子在家十分无聊，它没有朋友。有时候看到其他小动物在一起开心地游玩，它都十分羡慕。但它不敢探出头和他们打招呼，因为有一次它尝试过，结果小动物们害怕地大叫着逃跑了。从此，小狮子再也不敢和他们打招呼，只好默默地在草丛里看着他们。

　　一天，小狮子看着外面晴朗的天气，十分想出去玩。但它不想出去惊扰到其他小动物，只好沮丧地趴在地上看着外面的蓝天白云。突然，门外面传来了一声惊叫。小狮子立马跟着声音跑出去看是什么情况。

　　原来，是一只小兔子不小心掉进了陷阱里。小狮子毫不犹豫地跳下去，用锋利的爪子挖开了陷阱的边缘，把小兔子救了出来。小兔子感激地看着小狮子：“谢谢你，小狮子！我以前都害怕你，但现在我知道你是善良的。”
从那以后，小狮子和小兔子成了好朋友。它们经常一起玩耍，小狮子也渐渐和其他小动物建立了友谊。它发现，原来只要用心去对待别人，就能收获真正的友谊。

点评：　　这篇范文通过小狮子从孤独到拥有友谊的转变，展现了善良和勇敢的力量。文章情节曲折，引人入胜，是一篇富有教育意义的童话作文。