濮阳市油田第十四小学暑期读书成果盛宴：共筑书香校园新篇章

活动背景与目的

　　为了全面展现濮阳市油田第十四小学学生暑假期间的阅读成果，促进学生们之间的读书心得交流，进一步点燃他们的阅读热情，并培养起良好的阅读习惯，我校特根据上级通知精神，精心策划了一场别开生面的“暑期读书成果展示活动”。此次活动将于10月10日前，在全校范围内展开，为期约一个月，旨在通过丰富多彩的形式，让书香弥漫整个校园。

活动内容与安排

　　针对不同年级学生的年龄特点，我们设计了各具特色的阅读活动。从一年级到五年级，每个年级都有其独特的展示环节，旨在激发学生的阅读兴趣，提升他们的表达能力。

一年级：最美班级图书角与“读给你听”微分享

　　一年级将重点打造“最美班级图书角”，利用新建班级的空间，鼓励学生众筹图书、接受社会捐赠，共同营造一个温馨的阅读角落。同时，开展“读给你听”微信群微视频（微音频）分享活动，学生们可以讲述课本中的故事，或是背诵古诗、儿童诗，分享阅读的快乐。

二年级：“好书好读”荐书与诗配画展览

　　二年级将举办“好书好读”荐书活动，学生们可以介绍自己最喜欢的一本好书，分享书的简介、喜欢的原因以及读后的感想。此外，还有“诗配画”展览，学生们可以将课内的诗或是古诗75首中的诗词进行创作，以画的形式展现出来。

三年级：图书漂流与绘本童话剧表演

　　三年级将开展图书漂流活动，漂流的图书包括《皮皮鲁经典童话》等经典作品。学生们需要讲述一个自己最喜欢的童话故事，展示漂流成果。同时，还有绘本童话剧表演，学生们可以自编剧本、制作道具，进行排练表演，展现他们的创造力和表演能力。

四年级：最美读书笔记与阅读手抄报展览

　　四年级将举办最美读书笔记评比和阅读手抄报展览。学生们需要将暑假阅读过程中积累的好词、好句、好段和感想摘录在本子上或填写在阅读记录卡上，形成自己的词语积累库。阅读手抄报则要以“阅读”为主题，体现假期读书成果。

五年级：图书海报与阅读思维导图展览

　　五年级将重点展示图书海报和阅读思维导图。图书海报以暑假推荐的五年级必读书为主，学生们可以发挥创意，制作出独具特色的海报。阅读思维导图则以课本中的课文为主，通过教师的引导，学习一种思维表达方式，帮助学生梳理课文知识结构。

活动要求与参与方式

　　本次活动要求全体学生人人参加，在班级内人人展示。班级内部展示比赛的具体时间由各班自定，需提前布置好黑板，写好活动主题，并注意拍照留存资料。校级展示比赛的具体时间将另行通知，届时将布置会场，确定主持人、评委等。

　　各年级的展示方式均包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各班语文教师组织，让每位同学都有参赛机会；决赛则经过班级选拔后，每班筛选出优秀选手推荐参加校级展示。

　　展示要求方面，参赛选手需在限定时间内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方得体。同时，也可适当布置道具、配置音乐等，以增强展示效果。比赛通过抽签决定选手出场顺序，确保公平公正。