黄河即景：壮丽与历史的交响

　　在华夏儿女的心中，黄河不仅仅是一条河流，它更像是血脉般流淌在我们的生命里。郑州市管城区银莺路小学四(4)班的付博涵同学，在辅导老师李想的带领下，用文字描绘了黄河边的壮丽景色，让人仿佛身临其境。

　　看，那河畔横跨两岸的大桥，威风凛凛，白日里车水马龙，与奔腾不息的黄河相映成趣。桥身坚固，承载着现代社会的忙碌节奏；而一旁的黄河，则诉说着千年的古老故事，见证过烽火连天、英雄豪杰、百姓生活与王朝更迭，让历史与当下在此奇妙交融。
水面之下，暗流涌动，形成一个个小圆圈，如同幕后舞者，虽不见浪花起伏，却能从微微波动的河面察觉其踪迹。它们是黄河力量的隐藏表达，带着千年泥沙，默默推动河水前行，仿佛在低语往日的风云变幻。

　　日落时分，整个世界被染上了暖色。夕阳与黄河完美融合，构成了一幅如梦似幻的黄河日落图，色彩交织碰撞，美不胜收。随着夕阳缓缓下沉，暮色渐浓，黄河的轮廓在光影中愈发神秘，河面渐成墨色，只有天边残留几缕霞光，照亮回家的路。黄河依旧奔流不止，带着日间的光和热，融进无尽的夜色，继续在明天流淌。

那一刻，我长大了：勇敢与坚持的见证

　　长大，是一场奇妙的旅程，如同小树苗在风雨中挺直腰杆，小溪在山间欢歌成河，雏鹰在蓝天中展翅飞翔。郑州市管城区东关小学五(11)班的吴凯风同学，在辅导老师马桂玲的指导下，用文字记录了那一刻的勇敢与坚持。

　　六岁那年，阳光明媚的周末，吴凯风缠着爸爸教他骑自行车。自行车对他来说，既神秘又充满挑战。爸爸把自行车推到小区空地上，他迫不及待地跨了上去。可刚一上去，自行车就像脱缰的野马，摇摇晃晃起来。他紧张得手心直冒汗，眼睛紧紧盯着车把，生怕摔倒。
爸爸在后面紧紧扶着，鼓励他：“别怕，眼睛看前方，身子坐直。”他按照爸爸说的去做，可自行车还是不听话，一会儿往左歪，一会儿往右倒。他急得直跺脚，心里直打退堂鼓。爸爸似乎看出了他的心思，停下脚步，蹲下来语重心长地说：“孩子，学骑自行车就像我们成长的过程，不可能一帆风顺。遇到困难就退缩，那永远也学不会。你要相信自己，勇敢地去尝试。”

　　听了爸爸的话，他心中的恐惧渐渐消散，取而代之的是一股不服输的劲儿。他深吸一口气，重新跨上自行车，告诉自己要冷静，眼睛看着前方，双手紧紧握住车把，身体微微前倾。自行车还是有些晃动，但他努力保持着平衡。爸爸在后面跟着，一边跑一边喊：“好，就这样，别着急，慢慢来。”他咬着牙，一圈一圈地骑着。虽然还是有些摇晃，但能感觉到自己在进步。
终于，在一次转弯后，他惊喜地发现，爸爸已经不在身后了，而他依然稳稳地骑着自行车。那一刻，他的心里充满了喜悦和自豪，仿佛有一股力量在心中涌动。他停下车，回头看着爸爸，脸上洋溢着欣慰的笑容。他兴奋地大喊：“爸爸，我会骑自行车啦！”爸爸向他竖起了大拇指，说：“孩子，你长大了，知道坚持和努力了。”

我的乐园：四季飘香的果园

　　河南省长葛市颍川路学校四(12)班的周致远同学，在辅导老师李岳阳的引导下，用文字描绘了他的乐园——家门口那片四季飘香的果园。

　　春风吹醒果园时，梨树抖落满身白雪，桃树绽开粉红的花瓣。他总爱蹲在桃树底下，看蝴蝶在花间跳舞，花瓣落在身上，释放着淡淡的清香。
蝉鸣声叫来了夏日的烈日炎炎，枇杷叶在风中翻出银白的背面。他们弯着腰躲进灌木丛中，湿漉漉的后背瞬间凉爽起来。玩累了就坐在地上休息，阳光从叶缝漏进来，在眼皮上跳起舞蹈。

　　秋阳为苹果抹上腮红时，树枝被果实压成弯弯的月牙。他踮着脚尖摘柿子，指缝挤入了橙黄的甜浆。爷爷用竹杆敲打枣树，噼里啪啦落下的不仅是红枣，还有他们咯咯的笑声。
冬雪给葡萄架披上棉袄，他们用雪堆雪人，用桂圆当眼睛，胡萝卜做鼻子。打雪仗时摔进蓬松的雪堆，抬头看见光秃秃的树枝正在为春天的到来做准备。

　　如今，他依然记得在这片果园里的点点滴滴，回忆起来依旧让他难以忘怀。这就是他的乐园，一个充满欢笑与成长的地方。

花中之王：牡丹的国色天香

　　有人喜欢杏雨梨云的梨花，有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰，有人喜欢一枝独秀的梅花，而郑州市管城区东关小学三(1)班的杨珞嘉同学，在辅导老师孙瑞琪的指导下，却钟爱这国色天香的牡丹。

　　唐代刘禹锡也曾这样评价牡丹：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城！”每年四月，牡丹开得格外美丽。每朵牡丹都是多姿多彩的，有的雍容华贵，像一位优雅的公主一样站在那儿；有的含苞待放，看起来像马上要降临时间的婴儿；有的花团锦簇，争奇斗艳。