话题型材料作文:定义与特点
话题型材料作文,作为一种融合了话题作文与材料作文精髓的命题形式,近年来在考试中屡见不鲜。要深入理解这一题型,我们首先需要明确材料作文与话题作文之间的本质区别。

传统的材料作文,通常是在提供具体材料的基础上,要求考生撰写议论文,其核心在于考生必须严格依据材料内容进行规定写作。而话题作文则更为开放,它以某一话题为范围,不限定文体与题材,鼓励考生围绕一则材料或某一触发点,展开想象,全面拓展思维空间。
在话题型材料作文中,命题者往往会在题目中提供一则或多则材料,要求考生在感知和把握这些材料的基础上,选取一个最佳角度进行写作。与传统的材料作文不同,话题型材料作文并不强制要求文体为议论文,也不一定要求中心论点必须从最佳角度提炼出来,更不强调行文一定要紧扣材料或联系现实生活。然而,它仍然要求考生根据材料的含义进行写作,不能完全抛开材料。
话题型材料作文的审题技巧
审题是话题型材料作文写作的关键一步。没有读懂材料,就可能导致作文偏离主题,出现偏题或离题的现象。因此,考生必须全面把握材料,切不可断章取义,只抓住材料的一部分。
下面,我们将介绍几种实用的审题技巧,帮助考生更好地应对话题型材料作文。
主旨领悟法:精准捕捉材料核心
主旨领悟法是写材料作文最为常见且稳妥的审题立意方法。写作时,考生需要认真审读材料,准确提炼出材料的中心,并以此作为文章的主旨进行写作。
以2015年高考湖南卷作文题为例,材料讲述了一棵大树想要实现旅行的愿望,在飞禽、走兽不肯帮忙的情况下,决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实中包着种子,飞禽、走兽们吃了果实后,大树的种子就这样传播到世界各地。结合故事情节,我们可以发现这则寓言告诉我们许多道理,如求人不如求己、要善于借助他人、要及时转换思维等。领会了寓言的主旨,也就明确了立意的方向。
关键把握法:捕捉材料中的“文眼”
在材料作文的材料中,有时会有一些评议性语句,这些语句往往是材料的关键句,具有暗示材料中心的作用。抓住这些关键性语句,就有了选择立意角度的突破口。
以2015年高考湖北卷作文题为例,材料以地下泉水和喷泉为喻,其中有一句:“正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。”这句话集中体现了材料的主旨。考生可以抓住这一句,结合材料,从地下泉水的角度考虑,歌颂默默的付出者;从喷泉的角度考虑,探讨“要有懂得感恩的胸怀与境界”“成功之后,继续前行”等立意;或者从材料的整体角度考虑,得出“耐得住寂寞终有辉煌的成就”“根深才能叶茂”等立意。
舍次求主法:聚焦材料核心信息
有些材料作文的材料往往会牵涉到许多人和事,这时考生需要明确哪些是背景材料,哪些是中心事件,哪些是主要人物或事件,哪些是次要人物或事件。在立意时,可以而且应该舍弃次要人物或事件,从主要人物或事件的角度进行考虑。

以2015年高考安徽卷作文题为例,材料以蝴蝶的翅膀为话题,涉及的人和事较多。然而,从材料的结构看,前面两节是背景介绍,属于次要信息和干扰信息。考生应当抓住材料的最后一句话:“原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……”这句话是主要信息,应当作为立意的依据。
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