编者寄语：文海拾贝，共赏青春华章

　　“采撷文林之芳华，汇聚艺海之璀璨。”在这满怀欣喜的时刻，我们精心将首届“青艺杯”作文大赛中绽放的文学奇葩汇编成册。当年轻的心灵与千年文化底蕴交织碰撞，便孕育出了这些动人心弦的篇章。此次大赛，不仅是一场才华的盛宴，更是一次与先贤对话、与自我深度交流的精神之旅。学子们以真挚为笔，感悟为墨，将他们对艺术的追求、对世界的洞察、对生命的体悟，巧妙地“编织”成一篇篇佳作。在此，我们精选其中精华，诚邀您共赏这由青春与智慧凝结而成的文学盛宴。

桂花香里的成长故事：宋佳音的感悟

　　美术一年级3班的宋佳音，以一篇《桂花教会我的事》触动了无数人的心弦。微凉的风轻轻拂过树梢，温暖的阳光透过摇曳的枝叶，在地上洒下点点金光，淡淡的桂花香随风飘入鼻尖，那温暖而甜美的香气，仿佛带着某种魔力，让人不由自主地回想起一段改变自己的往事。

　　窗外的风轻轻翻动着桌上的书本，蝉鸣声声，仿佛在诉说着初中最后一课的离别。我与同学们畅谈着未来的目标学校、日后的理想，那一刻，我多么希望时间能永远定格，让初中生活永远延续。“我不想和你们分开！”我喃喃自语，难过地背上沉重的书包，却仿佛被无形的力量牵引，无法迈出那一步。校门外，似乎有一个无底的黑洞，一旦踏入，便将坠入无尽的虚空。我低着头，凝视着脚下那片多次站立过的操场，淡淡的甜香再次飘来，同学将校门口的桂花轻轻采下，放入我的手心，温柔地包裹住我的双手。“我们总会分开的，但我们的情谊永存。你想我了，就来校门口的桂花树下，我们一起回忆往昔。”

高中新生活的挑战与释然

　　暑假转瞬即逝，我踏入了高中的大门。第一次走进陌生的校园，第一次坐在新的教室里，第一次与陌生的同学相遇，心中的忐忑与不安如巨石般压在心头，仿佛下一秒就能将我的心击得粉碎。我就这样，一个人度过了日复一日的时光。

　　窗外，不知何时下起了小雨，树上的蜗牛缓缓向上爬行，雨点一滴一滴地打在它的身上，我望着窗外发呆，渴望回到那温暖的教室，回到朋友的身边。周末，我独自回到那校园的桂花树下，望着那无法再奔跑的操场，只能深深吸一口那淡淡的花香。我在树下徘徊许久，竟在树上发现了一张纸条。“我也想你，但你要学会放下，去新学校交新朋友吧。”纸条上依旧残留着桂花香，虽然有些泛黄，但那份温暖却深深烙印在心间。

　　如今，我再次回到这里，闻着那熟悉的花香，身边却多了一群要好的朋友。那张纸条，被我完好地保存着，成为了我成长路上的宝贵记忆。那是桂花教会我的——分离，是成长的必经之路，只有放下了过去，才能迎接更加美好的未来。

教师点评：桂花香中的情感流转与成长

　　这篇文章以“桂花”为线索，巧妙地将少年人毕业的不舍、初入新环境的怅惘与成长的释然串联在一起，字里行间流露出澄澈的真心，读来如同嗅到桂香般温润动人。其亮点尤为突出：一是线索凝练而鲜明，桂花香从开篇的“飘入鼻尖”到桂花树下纸条的留存，再到结尾的“温暖香甜”，始终贯穿全文，既标记了不同的场景（初中毕业、高中适应、故地重游），又承载了“分离与成长”的主旨，让抽象的情感有了具象的依托；二是细节描写充满灵气，“阳光透过跳舞的枝叶”勾勒出毕业季的慵懒，“蝉歌唱着”衬托出课堂后的松弛，“雨点打在蜗牛身上”又暗合初入新校的茫然，寥寥数笔便让场景鲜活起来，细节里蕴藏着细腻的观察力与共情力；三是情感流转真实自然，从“不想和你们分开”的直白不舍，到桂花树下徘徊的怅惘，再到“身边多了一群要好的朋友”的释然，没有刻意的煽情，却精准捕捉了少年面对分离与新环境时的心境变化，尽显成长的纯粹。

　　当然，文章也有可精进之处。高中适应阶段的过渡稍显仓促，“一个人度过了一天又一天”的表述过于概括，若能补充新学校的具体片段（如某次课上的小插曲、同学递来的一张纸巾），将让成长的转折更加扎实。此外，结尾“分离仿佛是一片落叶”的比喻虽贴切，但若能贴合“桂花”意象，如用“桂花岁岁落，来年又满枝”呼应“分离与新生”，将让线索与主旨的关联更加紧密。

结语：梦想扬帆，青春绽放

　　撷一缕芳华入怀，无怨无悔；留一脉清韵在心，盈满衣襟。“青艺杯”作文大赛，不是终点的鲜花与掌声，而是梦想扬帆的第一阵风，是青春画卷上落下的第一抹重彩。愿你们永远保持那份敏锐的触角，去捕捉生活褶皱里藏着的微光；愿你们始终怀揣沉静的思考，将寻常岁月酿成醇厚的艺术琼浆。前路漫漫，星辰大海，愿每一位年轻的造梦者，都能在更广阔的苍穹下，绽放出属于自己那束——无可替代的光芒。本届大赛更多精彩作品将持续推出，敬请期待。