实践引领,教育新篇
教育,作为国家发展的基石,始终承载着培养未来栋梁的重任。为激发全校教师投身立德树人事业的热情,聚焦课堂教学质量提升,营造浓厚的质量文化氛围,我校特别评选出2022-2023学年“优秀主讲教师奖”获得者60名,以及2023年度优秀实习指导教师28名。这些获奖教师不仅在教学上独树一帜,更在分享教学心得、传播先进理念方面发挥了积极作用。通过征集全校18个学院的优秀稿件78份,并精心汇编,我们与党委宣传部携手,分七期推出这些宝贵的教学感悟。

外埠参观:实践中的建筑探索
“外埠参观实习”课程,作为建筑学专业的一大亮点,以其独特的“主题路线”式参观模式,引领学生走进建筑的世界。课程设计巧妙融合了展馆文化建筑、山地建筑、地域建筑及城市更新建筑等多重元素,让学生在实地考察中领略建筑的魅力。面对疫情的挑战,课程组织者灵活应变,设置市内、省内、省外多阶段渐进式路线,确保实习安全有序进行。更值得一提的是,首次引入的线上虚拟参观实验环节,极大地丰富了参观形式,让学生足不出户也能感受建筑的精妙。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”走出校园,步入真实的建筑环境,学生们通过参观、交流,深刻感知场地的自然与人文环境,用身体丈量空间,用触摸感知材料。这次实习,不仅让学生们见证了建筑设计的精妙与施工的复杂,更在实践中领悟到了理论与实践相结合的真谛。
行走思政:历史与建筑的交融
“城市与建筑认识实习”作为城乡规划专业二年级的必修课,通过实地参观考察,激发学生对专业的热爱,帮助他们从专业视角理解城市的发展演变。2023年暑期,我们精心策划了“大运河之旅”主题实习线路,选取京杭大运河沿线的五市一镇作为实习对象。这些城市与大运河的兴衰紧密相连,既承载着厚重的历史底蕴,又展现出独特的建筑风貌。

在这次实习中,学生们不仅增长了见识,更在行走中感受到了思政教育的力量。他们学会了从历史的角度审视建筑,从文化的层面理解城市,这种全方位的学习体验,无疑为他们的专业成长奠定了坚实的基础。
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