2022年度教师热捧：百本教育佳作引领未来之路

书香浸润，教师挚爱之选

书籍，作为人类智慧的结晶，以其深邃而持久的力量，无形中雕琢着教师的专业素养，温柔地滋养着他们的内心世界，更在无形中丰盈着他们的精神家园。由教师亲自推荐、评选并阅读的“中国教育报教师喜爱的100本书”榜单，自2011年问世以来，便以其独特的教师视角和深厚的文化底蕴，成为了教育界备受瞩目的书单盛宴。

这份榜单，不仅是对优秀教育书籍的集结，更是对教育理念与未来趋势的深刻洞察。它如同一盏明灯，引领着师生共同迈向自由、灵动、充满创造力的教育新境界。@各位教育同仁，快来收藏这份智慧宝典，让书香伴你同行！

在众多佳作中，位列榜首的《一起重新构想我们的未来》尤为引人注目。该书由联合国教科文组织“教育的未来”国际委员会精心编撰，教育科学出版社权威出版，为我们描绘了一幅光明而宏大的未来世界教育图景。

报告从全球视野出发，深刻剖析了教育面临的三大根本问题：哪些工作应继续传承，哪些应果断摒弃，哪些又需创新打造。它呼吁教育工作者积极践行新的社会契约，不仅要在变革中引领未来，更要修复现有的不公正现象。我，一位深耕基础教育近三十年的实践者，阅读此书后，不禁对全球教育的现状与未来展开了更为深入的思考。

书中主张，通过教育变革来应对当前世界面临的三大危机：生存危机、人权危机与地球生态系统危机。它强调了教育在人类共同未来中的基础性、全局性与先导性地位，从教育学、课程、教学、学校及生活领域学习等五方面，全面审视了全球教育现状，并论证了教育创新的方向。

此外，报告还呼吁我们拓展教育时空，加强科学研究，促进全球团结与国际，共同构建新的教育社会契约。书中用详实的数据揭示了全球教育不平等的现状，强调了保障每个人终身接受优质教育的权利，是教育新社会契约的核心所在。