“双减”背景下同课异构展风采：高峰镇张家小学优质课活动纪实

“双减”引领，同课异构启新篇

在“双减”政策的春风下，为了深化课堂教学改革，提升教学效率，高峰镇张家小学本周在教务处的精心策划下，以“同课异构”为创新形式，开展了一场别开生面的优质课活动。此次活动旨在通过相同教学内容的不同教学设计，激发教师对教学内容处理、教学方法选择等方面的深度思考，探索出更符合学校实际的有效教学模式，进一步提升教师的专业素养与教学质量。

匠心独运，同课绽放异彩

活动中，邢倩老师与张瑶老师以四年级上册语文《16.麻雀》（第一课时）为课题，各展所长。邢倩老师巧妙地从“雀”字中的“隹”部切入，引导学生认识麻雀，通过生字融入词语、句子，再逐步分类，引出文章中的关键角色，脉络清晰，引人入胜。而张瑶老师则以图片导入，简洁明了地抛出问题：“麻雀和猎狗会发生什么样的故事呢？”瞬间激发了学生的好奇心，教学过程中注重基础，以填空形式梳理文章脉络，自然流畅，别具一格。

叶娟老师与邓小玉老师则接力呈现了《麻雀》（第二课时）的精彩。邓老师紧跟新课程标准，整合单元要素，创新教学模式，从写作策略入手，着重培养学生的写作方法和技巧。叶老师则紧扣文本，通过重点词语、句子挖掘情感目标，以课后小练笔强化写作实践，两者相得益彰，展现了不同的教学魅力。

智慧碰撞，共享成长喜悦

课堂上，学生们目光炯炯，神情专注，积极参与，展现了对知识的无限渴望。老师们则认真聆听，详细记录，不时在笔记本上留下自己的感悟与思考。课后，语文教研组组织了一场深入的评课活动，从课标、教材、学情等多方面进行了全面剖析，每位老师都客观评价了每节课的亮点与不足，并提出了宝贵的改进建议，共同促进了教学智慧的交流与提升。