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  • 六年级语文上册:10篇《围绕中心意写“乐”与“闹”》范文,助力写作提升

    乐:绘就生活多彩画卷

    生活,宛如一幅绚丽多姿的画卷,每一笔都勾勒出不同的情感与色彩。在这画卷之中,有一种情感如暖阳般温暖人心,那便是“乐”。乐,是童年无忧无虑的欢笑。忆往昔,夕阳西下时分,我与小伙伴们在村头大树下尽情嬉戏。我们追逐着彼此的影子,好似在进行一场永无止境的欢乐游戏。那时的快乐简单纯粹,一个玩具、一个笑话,甚至只是一个眼神的交汇,都能让我们捧腹大笑。这种纯真的快乐,恰似夏日清风,令人心旷神怡。

    乐,亦是成长路上收获的喜悦。随着年龄增长,我畅游于知识的海洋。每当解开一道难题,或是掌握一项新技能,心中便会涌起一股难以言表的喜悦。那种成就感,如同登上高峰后俯瞰群山,豪情满怀。在学习的征程中,我逐渐领悟,快乐不仅源于结果,更在于过程中的不懈努力与坚持。

    六年级语文上册:10篇《围绕中心意写“乐”与“闹”》范文,助力写作提升
    图1: 六年级语文上册:10篇《围绕中心意写“乐”与“闹”》范文,助力写作提升

    乐,更是生活中的点滴美好。无论是与家人围坐一桌共享晚餐的温馨,还是与朋友深夜畅谈的畅快淋漓,亦或是独自漫步于林间小道的宁静惬意,都是生活中不可或缺的快乐源泉。这些看似微不足道的瞬间,共同绘就了我们丰富多彩的生活画卷。乐,是一种积极的心态,是对生活的热爱与向往。它教会我们珍惜眼前人,感恩生活中的每一次遇见;它激励我们勇敢面对困难,坚信风雨过后必有彩虹。在人生的漫漫旅途中,让我们怀揣乐观心态,去发现、创造、享受属于我们的快乐时光。

    闹:奏响生活活力乐章

    我们的生活,每天都热闹非凡。汽车的喇叭声、街头的音乐声、人们的说笑声……这些热闹的声音,如影随形地陪伴着我们。操场上,是充满活力的“闹”。“丁零零……”下课铃一响,原本安静的校园瞬间热闹起来。还没等老师宣布下课,有些男同学便迫不及待地放下手中的笔,一心只想冲出去玩。老师刚离开教室,同学们就像脱缰的野马,欢快地奔向操场,有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球……他们尽情地玩耍、嬉戏,快乐与自在溢于言表。

    菜市场,则是充满烟火气的“闹”。清晨,当第一缕阳光洒下,菜市场便热闹起来。摊主们热情地招呼着顾客,各种吆喝声此起彼伏。新鲜的蔬菜、活蹦乱跳的鱼虾、香气四溢的早点……琳琅满目的商品让人目不暇接。人们穿梭在各个摊位之间,挑选着自己心仪的物品,讨价还价声、欢声笑语交织在一起,构成了一曲热闹非凡的生活交响乐。

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