初中语文作文开头结尾秘籍：27种技巧+范例解析，助你妙笔生花！

引言：开启作文精彩之门

在初中语文的广阔天地里，作文无疑是一块重要的试金石。而一篇优秀的作文，往往离不开一个引人入胜的开头和一个耐人寻味的结尾。今天，我们就来一起探索初中语文作文开头结尾的27种写作技巧，附上超典型范例，助你妙笔生花，轻松斩获高分！

欲扬先抑，激发兴趣
“唉，老师怎么让我和他做同桌呢？她可是我班最凶的女生啦！”这样的开头，通过欲扬先抑的手法，先给读者留下一个悬念，激发他们继续阅读的兴趣，想要一探究竟后续发展。

开门见山，直抒胸臆
“我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。”这样的开头，直接点明了文章的主题和人物关系，让读者一目了然，迅速进入文章情境。

描形绘神，栩栩如生
“她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴……”通过细腻的描绘，将人物的外貌特征栩栩如生地展现在读者面前，为后文的情节发展埋下伏笔。

自然交代，平铺直叙
“新学期一开始，我就注意到一个问题……”这样的开头，以平实的语言自然交代了故事的背景，为后文的展开做了铺垫。

歌词引入，情感共鸣
“‘明天你是否会想起/昨天你写的日记……’”一曲熟悉的旋律，将读者的思绪带回过去，引发情感共鸣，为文章增添了一抹温馨的色彩。

排比反复，强化情感
“朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人……”通过排比反复的手法，强化了朋友在作者心中的重要地位，让读者感受到深厚的友情。

设问收尾，引人深思
“往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？”这样的结尾，以设问的方式收尾，引发读者深思，留下深刻的印象。

名言点睛，升华主题
“培根说过：‘无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。’”引用名言作为结尾，既点明了文章的主题，又升华了文章的意境，让读者在品味中感受到智慧的火花。

掌握了这些开头结尾的写作技巧，相信你在初中语文的作文写作中定能游刃有余，轻松写出引人入胜、耐人寻味的佳作。不妨现在就拿起笔，尝试运用这些技巧，让你的作文焕发出新的光彩吧！