匠心筑梦,师者荣耀
教师节之际,郑州中学新闻中心特别策划“荣耀时刻”系列报道,旨在弘扬教育家精神,展现教师们立德树人、敬业奉献的崇高风采。通过深入挖掘一线教师的感人故事与高光瞬间,我们力求生动呈现他们在三尺讲台上的坚守与创新,以及在学生成长道路上的引领与陪伴。这不仅是为了树立先进典型,传递榜样力量,更是为了营造尊师重教、崇智尚学的浓厚校园氛围。
尹金萍:让教育有呼吸,让学生有生活
在郑州中学八年级英语组,尹金萍老师以其独特的教育理念,成为了学生们心中的“筑梦人”。她坚信,教育不仅是知识的传递,更是心灵的滋养和生命的成长。当看到学生小宇因球赛失利而独自抹泪时,尹老师没有选择忽视,而是悄悄递上纸巾,耐心倾听,并陪他复盘战术,约定下次为他加油。这份倾听与陪伴,让小宇重新燃起了希望,眼里闪烁着光芒。
尹老师深知,教育的真谛在于细节。每天走进教室时那一声声响亮的“老师好”,课后孩子们主动分享的小发现,或是在挫折中悄悄递上的一张张小纸条,都让她深感这份职业的珍贵。她用自己的行动诠释着“一份耕耘一份收获”的真谛,让教育有了呼吸,让学生有了生活。
周世峰:静待花开,守护成长
在八年级语文组,周世峰老师则以他的沉稳与耐心,守护着每一个学生的成长。他深知,教育是一场静待花开的旅程,需要耐心与细心。周老师总是放慢脚步,倾听每个生命拔节生长的声音,用他的智慧与爱心,为学生们点亮前行的路。
他相信,每个学生都有属于自己的成长姿态,只要给予足够的空间与时间,他们都能绽放出属于自己的光彩。周老师用自己的行动践行着“静待花开”的教育理念,让每一个学生都能在成长的道路上找到属于自己的方向。

郑州中学的教师们,用他们的匠心与坚守,书写着属于自己的荣耀时刻。他们不仅是知识的传递者,更是学生心灵的滋养者、生命的守护者。让我们向这些点亮未来的筑梦人致敬,愿我们都能成为有温度的教育者,让教育有呼吸、让学生有生活,共同拥抱属于每个人的精彩人生!
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