教室布置：班级文化的璀璨明珠
教室，作为学生学习与成长的重要场所，其布置不仅是班级文化的直观展现，更是激发学生潜能、促进师生和谐共处的关键所在。实验小学深谙此道，特举办“最美教室”评比活动，旨在通过精心布置，让每一间教室都焕发出独特的魅力与生机。
复学以来，各班级纷纷行动起来，用心装扮自己的“小天地”。从整体布局到细节装饰，无不体现出师生们的匠心独运。低年级教室活泼灵动，色彩斑斓，仿佛置身于童话世界；中年级则布置得可爱又不失创意，让人眼前一亮；高年级教室则显得靓丽智慧，书香四溢，营造出浓厚的学术氛围。
细节之处见真章：一桌一凳皆有情
走进实验小学的任意一间教室，都能感受到那份井然有序与温馨和谐。一桌一凳，摆放得整整齐齐；窗明几净，地面一尘不染。孩子们都能自觉管理好自己的个人区域，将物品摆放得井井有条，抽屉和桌凳也保持得干净整洁。橱柜内的作业本分门别类，整齐划一；阅读角的书籍琳琅满目，类型多样，为孩子们提供了丰富的精神食粮。
老师们更是以身作则，自己的办公区域也收拾得井井有条，为孩子们树立了良好的榜样。卫生角虽小，却最能体现一个班级的文明素养。扫把、簸箕、垃圾箱等物品摆放得整整齐齐，既节约了空间，又方便了使用。班班都是空间管理的高手，让人不得不赞叹。
墙壁会说话：育人无声胜有声
为了充分发挥每一面墙壁的育人作用，各班级还利用教室墙壁展示了学生的风采与成果。“邑学小擂台”“邑学万花筒”“邑学领奖台”“邑学祝福墙”等栏目，不仅诠释了孩子们的成长、自信与快乐，更突出了各班班级文化的个性特点。这些墙壁仿佛成了孩子们的“第二课堂”，让他们在潜移默化中受到熏陶与感染。
学期初，各班还围绕学校提出的德育主题“友善互助，美在节俭”，精心制作了主题板报。这些板报不仅美观大方、创意新颖，而且色彩协调、图文并茂，充分发挥了黑板报的育人作用。小细节之处，更体现了育人的大智慧。
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