小古文新编秘籍：阿宝老师揭秘故事创新之道

真心传道，解锁作文新境界

以一颗赤诚之心，传授作文之真谛。大家好！本篇将带您走进小古文公益系列课程的精彩尾声，一同探索故事新编的奥秘。阿宝老师，这位荣获全国小学生小古文写作大奖赛伯乐奖的资深教育者，始终倡导读写并重的教育理念。今天，我们将跟随阿宝老师的脚步，揭开故事新编的神秘面纱。

鲁迅力荐，故事新编显神通

提及故事新编，不得不提鲁迅先生的《故事新编》。这部作品，被誉为鲁迅“最后的创新之作”，以其前所未有的从容、充裕、幽默和洒脱，展现了传统神话故事的新风貌。女娲补天、嫦娥奔月等经典故事，在鲁迅先生的笔下焕发出新的生机。这告诉我们，不要轻视那些看似“老掉牙”的故事，它们蕴含着不朽的故事内核；同时，也不要小看“新编”的力量，它对于培养孩子的想象力和推理能力大有裨益，且门槛并不高。

新编范例，启迪智慧火花

小古文中，不乏口耳相传的老故事，如龟兔竞走、鹬蚌相争、守株待兔等。今天，我们就选取两篇范文，一同探讨如何新编小古文，让古老的故事焕发新的光彩。

新《龟兔竞走》
前番竞走，兔子仗着自己速度快，途中休息，竟沉沉睡去。而乌龟则坚持不懈，最终获胜。每当提及此事，乌龟便洋洋得意，兔子则羞愧难当。兔子不服，约定再次比赛。乌龟自以为必胜无疑，欣然应允。比赛当日，乌龟慢悠悠地走着，每遇到一只动物便炫耀：“前次我胜了，这次也必胜无疑！”而兔子则疾步如飞，途中虽有动物劝其休息，甚至以胡萝卜诱惑，但兔子铭记前次失败，坚决拒绝。最终，兔子凭借专注和速度，赢得了比赛。众兽感叹：“凡事不仅要有恒心，还要发挥所长，这才是取胜之道！”

《鹬蚌相争》续
鹬蚌相争，渔翁得利后，将它们带回家中。鹬被关进笼子，蚌被放入桶中，它们多次尝试逃脱，却屡屡失败，后悔不已。一日，渔夫小憩，鹬开口说：“我不该贪食，错在我。”蚌听后，也羞愧难当：“我不该固执，夹住你不放。事已至此，只能听天由命了。”二者陷入沉思。忽然，鹬引吭高鸣，似乎在寻找着什么，又似乎在传达着某种信息……

故事新编，不仅是对传统文化的传承，更是对想象力和创造力的激发。让我们跟随阿宝老师的步伐，一起探索小古文的无限可能，让古老的故事在新时代焕发出新的光彩！