小学作文秘籍：3-6年级上册习作二范文精选，助力孩子妙笔生花

引言：写作难题，范文来解

写作文，对于许多小学生而言，无疑是一道难以逾越的鸿沟。然而，从课内习作入手，培养良好的写作习惯，掌握有效的写作技巧，却是提升小学生写作能力的关键所在。今天，我们就为大家带来小学3-6年级上册第二单元的精选习作范文，旨在为孩子们提供一份宝贵的写作指南，助力他们妙笔生花。

三年级佳作：《写日记》中的“小笼包”趣事

　　在三年级上册的习作二中，一篇题为《写日记》的范文吸引了我们的注意。作者夏心妍以日记的形式，记录了家中英短猫“小笼包”的日常生活，字里行间流露出对宠物的喜爱之情。
“2022年9月3日，星期六，多云。我家养了一只英短猫，名字叫做‘小笼包’。它活泼可爱，憨态可掬，简直是个超级粘人精。它寸步不离地跟着我，仿佛在说：‘主人，陪我玩吧！’每天清晨，它还会跳上爸爸的床，用独特的方式唤醒爸爸，因此得名‘小闹钟’。”

在这篇日记中，作者巧妙地运用了拟人化的手法，将“小笼包”的调皮可爱展现得淋漓尽致。同时，通过细腻的描写，让读者仿佛亲眼见到了这只憨态可掬的小猫，感受到了作者对宠物的深深眷恋。

四年级佳作：《小小“动物园”》中的家庭趣事

　　四年级上册的习作二则是一篇充满想象力的《小小“动物园”》。作者以独特的视角，将家中的成员比作各种动物，营造出一个温馨有趣的家庭氛围。
“你一定去过动物园，见过各种体型、各种性格的动物。但你知道吗？我家也是一个小型的‘动物园’，里面住着好几种类型的‘动物’。第一个出场的是‘猫妈’，她总是唠叨个不停，就像一只细心呵护幼崽的母猫。‘你写作业怎么这么拖拉……’‘你怎么又这样做事毛躁啦……’这些话，我耳朵都快听出茧子了。”

在这篇作文中，作者通过生动的比喻和幽默的语言，将家庭成员的特点刻画得栩栩如生。读者在欢笑之余，也能感受到作者对家庭的深深热爱和无限眷恋。