新课标引领下的深度学习：语文15组研习营成长纪实

盛夏相聚，共赴教育盛宴

八月盛夏，万物繁茂，教育界的热情也如这炽热的天气一般高涨。来自五湖四海的教师们，怀揣着对教育的无限热爱与执着追求，齐聚古都西安，共同参与2022新课标理念下的深度学习课堂建构暑期专题研习营。此次研习营，由崔成林老师领衔，携手贾玲、朱丽华等教育名师，为教师们带来了一场教学理念的盛宴。

新课标浪潮，引领教学变革

自2022版新课标发布以来，教育界掀起了一股学习与实践的热潮。为紧跟时代步伐，探索教育教学的新路径，教师们纷纷响应，积极投身于这场变革之中。在研习营中，崔成林老师等专家深入浅出地讲解了核心素养时代的教育理念与具体做法，让教师们受益匪浅，如沐春风。

“知者行之始，行者知之成。”理论的学习最终要转化为实践的力量。为了将所学知识内化于心，外化于行，教师们迅速分组，开始了“教学评一体化单元教学设计”的实践探索。榆林市绥德师范附属小学的艾绳燕、王娟、薛飞老师，咸阳纺机学校的杨曼、陈丽老师，咸阳文林学校的曹朋娟老师，以及未央区讲武殿小学的赵明月、杜晋娥老师，八位老师迅速集结，共同开启了这一充满挑战与机遇的旅程。

集思广益，共筑教学蓝图

在设计过程中，教师们首先确定了主题单元，明确了单元的低阶目标与高阶目标，并制定了单元学业质量标准。虽然初尝设计，难免有些手足无措，但大家集思广益，相互启发，最终在规定时间内完成了初步设计。随后，朱丽华老师对每个小组的教学设计进行了耐心细致的指导，指出了存在的问题，如教学目标制定过于粗放，缺乏具体操作步骤；学业质量标准不明确，难以衡量学习成果等。

在朱老师的指导下，教师们迅速调整思路，对小组的单元设计进行了修改和细化。虽然研习活动仅开展了两天，但大家都感慨颇深。曹朋娟老师表示：“今天的实操培训，让我们将前面习得的理论运用于实际的教学设计，学会了如何更细致地设计教学目标，让教学更加有的放矢。”