腾冲教育：砥砺前行，再创新高
2022年，腾冲市教体系统齐心协力，以“为党育人、为国育才”为己任，紧盯“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”的教育发展目标，全力以赴提升教学质量、强化教师队伍建设、精细学校管理。在学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育特色发展、职业教育提质增效等方面，腾冲教育均取得了令人瞩目的成绩，开创了教育发展的新高度。
然而，成绩属于过去，未来仍需努力。腾冲市举办的“教育高质量发展”校长专题培训暨第五期校长论坛活动，正是腾冲教育鼓足干劲、再出发的起点，也是全面贯彻落实省、市教育高质量发展大会精神，奋力开创腾冲教育高质量发展新局面的重要举措。
校长论坛：启迪智慧，共谋发展
为期四天的培训，内容全面且具有针对性，专家讲解高屋建瓴、格局开阔，既有理论深度，又重实践操作，对提升各位校长的学习力、领导力、执行力和创新力大有裨益。校长们真听真学真思，纷纷表示将把所学所思所悟运用到腾冲教育高质量发展的实践中。
腾冲市实验学校的李端尚校长在聆听了武静局长的专题讲座后，结合学校发展实际，提出了基础教育学校高质量发展的“六高”思考与实践路径。
“六高”路径：引领腾冲教育高质量发展
高质量课程：课程是教育高质量发展的载体。在严格执行国家课程、上好地方课程的基础上，腾冲教育应结合学校、地域和学生发展实际，创造性地研发校本课程，打造高质量的校本课程体系，培育学生的关键能力和核心素养，促进学生内涵式发展。
高质量课堂：课堂是育人的主阵地，是学生成长的重要场所。高质量的课堂才能实现高质量的教育。新课程背景下的课堂应以学生为中心，以促进学生的发展为目的，凸显以人为本的核心理念。因此，全面推进课堂教学改革，打造高效课堂，是实现教育高质量发展的关键所在。
高质量教师：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。高质量的教师是高质量教育的前提和保障。腾冲教育应注重教师队伍的建设，提升教师的专业素养和教学能力，为教育高质量发展提供坚实的人才支撑。
腾冲教育的高质量发展之路，任重而道远。但只要我们齐心协力、砥砺前行，就一定能够开创腾冲教育的新篇章，行稳致远！
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