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  • 春风和煦放纸鸢:三年级创意作文里的风筝奇缘

    春风拂面,风筝梦起

    “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”每当春风和煦,大地回暖,我的心中便不由自主地浮现出这首描绘风筝的古诗。春天,是放风筝的好时节,它不仅承载着童年的欢乐,更激发了无限的想象力。今天,就让我们一起走进一篇来自闽江小学三年级李一桐同学的创意作文,感受那份纯真与美好。

    风筝之约,公园启程

    春暖花开,万物复苏,李一桐同学的心中也萌生了放风筝的念头。她兴奋地找到好友果果,两人一拍即合,决定前往公园,共赴这场风筝之约。公园里,小草探出了嫩绿的头,花儿竞相绽放,仿佛也在为她们的出游加油鼓劲。

    果果是个细心的女孩,她先抓起一把沙子,轻轻试了试风向,然后自信满满地对李一桐说:“我去前面,你在后面,咱们一起把风筝送上蓝天!”说着,她右手紧握线轴,左手轻轻拉着风筝线,一边向前奔跑,一边不时回头,眼神中充满了期待与坚定。

    风筝升空,欢声笑语

      李一桐紧跟在果果身后,手中紧紧拽着那只色彩斑斓的小金鱼风筝,心中既紧张又兴奋。她大声喊道:“准备好了吗?我可以放手了吗?”得到果果肯定的回答后,她轻轻一松手,风筝便在春风的吹拂下,缓缓升上了天空。
    不一会儿,蓝蓝的天空中便多了几个风筝的身影,它们或高或低,或远或近,仿佛在进行一场无声的竞赛。李一桐和果果望着自己的风筝,脸上洋溢着满足与自豪的笑容,她们的欢声笑语,在春风中飘荡,感染了周围的每一个人。

    春风和煦放纸鸢:三年级创意作文里的风筝奇缘
    图1: 春风和煦放纸鸢:三年级创意作文里的风筝奇缘

    想象力无限,未来可期

      李一桐同学的这篇作文,不仅生动描绘了放风筝的过程,更通过细腻的语言和动作描写,展现了孩子们纯真无邪的心灵世界。她的想象力如同风筝一般,在广阔的天空中自由翱翔,不受任何束缚。
    正如爱因斯坦所说:“想象力比知识更重要。”在这篇作文中,我们看到了李一桐同学对美好生活的向往和追求,也感受到了她对未来的无限憧憬。愿每一个孩子都能像她一样,保持一颗纯真的心,用想象力去创造属于自己的精彩世界。

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