三年级创意作文：春风和煦放纸鸢——开靖雯的《风筝奇遇记》

春风拂面启童趣

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”当春风轻吻大地，工农兵小学三年级的开靖雯同学用灵动的笔触，为我们展开了一幅充满童趣的春日画卷。这位想象力如泉涌的小作者，用细腻的描写带我们走进了一场别开生面的风筝盛会。

春日的公园里，天空俨然成了风筝的竞技场。小红的“花蝴蝶”振翅欲飞，小刚的“沙燕”蓄势待发，连小华都因兴奋过度忘带了心爱的奥特曼风筝。形态各异的风筝在碧空下竞相媲美：憨态可掬的“小鲤鱼”摇头摆尾，威风凛凛的“老鹰”展翅翱翔，百足蜈蚣蜿蜒盘旋，引得孩子们欢呼雀跃。

“快看！我的沙燕要冲上云霄啦！”小刚右手紧握线轴，左手灵巧地捋着风筝线，眼睛却始终盯着头顶的风筝。小华高举风筝助跑的身影，与小红捧着花蝴蝶微笑守候的画面，构成了一幅动人的春日协作图。当“放手”的指令响起，沙燕风筝如离弦之箭直冲云霄，引得围观人群阵阵喝彩。

开靖雯同学用“兴高采烈”“春风和煦”等成语点缀文采，将放风筝的过程描绘得栩栩如生。从“奔跑拽着”的紧张准备，到“冲上蓝天”的欢呼雀跃，每个动作都充满画面感。特别当描写风筝在天空飘荡时，她巧妙运用比喻：“天空像一片大海，风筝是大海里飘来飘去的鱼儿”，让文字瞬间灵动起来。

这篇作文不仅展现了孩子们的协作精神，更通过细腻的心理描写传递出纯真快乐。当小红请求帮助时，小华“爽快答应”的细节，以及三人轮流放飞风筝的温馨场景，都彰显着童真世界的温暖美好。

爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要。”在这篇充满童趣的作文里，我们看到了比风筝飞得更高的想象力。从观察入微的景物描写，到生动传神的动作刻画，开靖雯同学用文字编织出一个五彩斑斓的童年世界。这种将瞬间定格为永恒的写作能力，正是教育最珍贵的馈赠。

当春风再次吹起，愿每个孩子都能像开靖雯笔下的风筝那样，在知识的天空中自由翱翔，用想象力勾勒出属于自己的精彩人生。