新课标引领美术新风尚：李沧区实验小学创新实践纪实

新课标发布，掀起学习热潮

自2022版义务教育课程方案及课程标准于4月21日重磅发布以来，青岛市李沧区实验小学迅速掀起了一股学习新课标的热潮。美术组教师们积极响应，手捧新课标，深入研读，力求尽快掌握新方案、新标准，为美术课程注入新的活力。

他们不仅看变化、有讨论，更边学习、边实践，努力转变育人方式，让每堂课都焕发出新的光彩。新课程理念强调以美育人、重视艺术体验、突出课程综合，聚焦审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养，为美术教学指明了新的方向。

新课标将美术、音乐等课程统归为艺术课程，强调了艺术课程的重要性，并提升了课时的比重。在新的学科课时占比中，艺术学科一跃成为排名第四的学科，超过了外语。这一变化无疑为美术教学提供了更广阔的发展空间。

国家确定了一至七年级音乐、美术的主线地位，结合近年“美育中考”全覆盖的趋势，美术课显然不再是只教“画画和动手”的学科。对美术新课标的深入理解，成为推动美术教学创新的关键。

6月份，美术组教师结合新课标要求，开展了“玩转新奇材料，让艺术实践妙不可言”的美术创意实践研究。他们全面落实“双减”工作部署，进一步提高了美术学科作业质量，旨在培养学生们对于艺术形象创造、表达思想情感、展现艺术美感的实践能力。

在教研过程中，老师们对课例《快乐的人》进行了深入研究和实践。结合学校“竞合乐学”小组教学模式，他们萌发出一种不同于原始教材的新思路。老师们和孩子们一起尝试了新材料——细铁丝，让美术课堂焕发出了新的活力。

通过这次创新实践，学生们不仅提高了美术技能，更在创作过程中体验到了艺术的魅力，培养了审美情趣和创新能力。李沧区实验小学的美术教学在新课标的引领下，正朝着更高品质的方向迈进。