审辩式思维：高考作文的新风向标
近年来，高考作文命题愈发注重考查考生的深度思维素养，审辩式思维成为提分的关键。以2020年全国1卷作文为例，选用齐桓公重用仇敌管仲的历史事件，要求考生具备审辩式思维，方能写出佳作。审辩式思维，简而言之，就是一种独立、辩证地思考问题，不轻易接受现成结论，而是通过自己的分析判断，形成独立见解的思维方式。
在高考作文中，运用审辩式思维，意味着不盲目跟风，不人云亦云。面对题目，考生需深思熟虑，从多个角度剖析问题，挖掘深层含义，从而提出新颖独到的观点。这种思维方式，不仅能让作文脱颖而出，更能培养考生的批判性思维和创新能力。
审辩式思维在高考作文中的具体应用
以2020年全国2卷作文题为例，要求考生以中国青年代表身份，在“世界青年与社会发展论坛”上发表演讲，主题为“携手同一世界，青年共创未来”。这一题目，既考察了考生的国际视野，又要求考生具备审辩式思维，从全球角度审视问题，提出切实可行的解决方案。
在写作过程中，考生需仔细审题，准确把握材料中的关键信息，运用审辩式思维进行深入分析。比如，可以思考“同一世界”的内涵是什么，青年在共创未来中应承担哪些责任，如何避免个人主义倾向等。通过合乎逻辑的阐述，让世界青年认识到人类命运与共，共同责任重于泰山。
如何有效训练审辩式思维
训练审辩式思维，并非一朝一夕之功。考生需在日常生活中多读书、多思考、多实践，积累丰富的知识和经验。同时，可以针对一些热点问题，进行模拟辩论或写作练习，锻炼自己的思维能力和表达能力。
此外，考生还可以借鉴优秀作文的写作思路和方法，学习如何运用审辩式思维进行立意、选材和布局。通过不断练习和反思，逐渐形成自己的写作风格和思维模式，从而在高考作文中游刃有余，独领风骚。
总之，审辩式思维是高考作文提分的重要法宝。掌握这一思维方法，考生将能在高考作文中独辟蹊径，理性判断显真章，赢得阅卷老师的青睐。
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