六年级语文上册：妙笔生花写“多彩活动”，写作秘籍大公开

审题立意：明确方向，有的放矢

本次习作的主题是“多彩的活动”，旨在引导学生描绘自己亲身参与的一次校内外活动。无论是室内的文艺汇演，还是室外的体育竞技；无论是传承已久的传统活动，还是新颖独特的创新活动，皆可成为笔下的素材。关键在于，要运用点面结合的手法，细腻描绘活动场面，让读者仿佛身临其境。

写作前，需理清思路：确立主题，精选素材，规划文章结构。可聚焦一个场面，捕捉人物动作、语言、神态；可描绘心理变化，展现活动带来的情感波动；亦可抒发活动感悟，传递深刻启示。观察生活，积累素材，巧妙加工，方能成就一篇记叙佳作。

选材立意：丰富多彩，各具特色

选材方面，体育活动如运动会、拔河比赛、篮球赛，能展现青春活力与团队协作；文艺活动如“六一”演出、诗词大会、诗歌朗诵，则能彰显文化底蕴与艺术才华；公益活动如植树、收集废旧电池、看望孤寡老人，则能体现社会责任感与人文关怀。选择印象深刻、感触颇深的活动，方能写出真情实感。

立意上，参与活动，收获颇丰。或增添新生命体验，或锻炼能力、展示风采，或走近他人、了解世界，或开阔眼界、汲取营养，或放飞心灵、体会快意。每一次活动，都是一次成长的契机，一次心灵的洗礼。

写作技巧：匠心独运，妙笔生花

　　写好活动场面，需注意以下几点：
1. 环节清晰：活动有发展变化的过程，需交代清楚，让读者有身临其境之感。
2. 反映真实：写出活动中自己或别人的内心感受，使文章生动感人。
3. 详略得当：记叙过程要有详有略，重点突出印象深刻的部分，避免写成“流水账”。
4. 体会深刻：写出活动中的体会与感悟，如遵守规则、团结协作、勇敢果断等，提升文章深度。

掌握这些写作技巧，便能妙笔生花，将“多彩的活动”描绘得栩栩如生，让读者在阅读中感受活动的魅力，体会成长的喜悦。