在作文的海洋中，材料作文犹如一艘航船，而材料的引述则是这艘船的舵。恰当地引述材料，如同为航船指明了方向，让整篇文章行云流水，引人入胜。然而，许多考生在写作时，常常因对材料的运用不当而失分，如不知何时引述、引述过长或过晚，甚至将材料降低为普通论据，导致文章结构松散，观点不明。
要想在材料作文中脱颖而出，就必须掌握引述材料的技巧，让材料成为文章的亮点，而非累赘。
定向叙述，是材料引述的关键。它要求考生根据论点的需要，对材料进行有针对性的叙述。例如，若论点为“勤能补拙”，则引述的材料必须包含“拙”、“勤”以及“勤能补拙并出成果”这三个要素。缺少任何一个要素，都难以准确分析出论点。
同样，若论点为“不要畏惧失败”，则引述的材料必须包含“失败”、“不畏的情况”以及“经过顽强奋斗后取得胜利”这三个要素。定向叙述，让材料与论点紧密相连，形成有力的论证。
亮出观点时，必须旗帜鲜明，爱憎分明。切忌语言闪闪烁烁，模棱两可。一个鲜明的观点，如同夜空中的明灯，照亮整篇文章的方向。明确表示反对什么，主张什么，拥护什么，让读者一目了然。
同时，要避免材料与观点之间出现“两张皮”现象。对原材料进行一点分析，告诉读者立论的根据，为进一步论证作准备。分析要力求简洁，一二句话即可，切勿冗长啰嗦。
试题提供的材料，是写作的话题、“引子”，全文的中心、观点、论证都应由此生发而来。写议论文时，切忌开头不引述材料，而其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料，而在论证过程中使用，就把话题引子当成了论据，使读者（评卷人）不明白中心是根据什么提出来的。
若整篇文章不见所给材料，则作文与试题提供的材料和写作要求无法直接联系起来，给人以另起炉灶之感。因此，材料作文一定要正确使用材料，让材料成为文章的有机组成部分。
