郴州市一完小六年级佳作赏析：师恩如春雨，润物细无声

师恩如春雨，启迪智慧之光

在这个信息如潮水般涌来的时代，我们每天都被海量的信息包围。然而，真正能够触动心灵、启迪智慧的，往往并非那些浮于表面的信息，而是那些蕴含深意、能够引发深思的内容。正如古人所言：“随风潜入夜，润物细无声。”在郴州市一完小，就有这样一位老师，她的教诲如同春雨般滋润着学生们的心田，让他们在知识的海洋中茁壮成长。

晨读时光，师恩相伴

清晨，当第一缕阳光洒进教室，327班的刘一瑾同学便感受到了这份特别的温暖。她踏着轻快的步伐走进教室，一眼便看到黑板上“背词”两个大字，那是文老师对他们的期待。文老师总是早早地来到教室，用她那灿烂的笑容迎接每一位学生，仿佛在说：“新的一天，新的开始，让我们一起努力吧！”

随着文老师一声令下，教室里顿时响起了朗朗的读书声。刘一瑾拿出语文书，翻到指定页码，与同学们一起齐声朗读。文老师则站在讲台上，用她那敏锐的目光扫视着每一位学生，确保每个人都能够全神贯注地投入到学习中。

师恩如炬，照亮前行之路

早读过后，文老师并没有停下她的脚步。她开始逐一检查学生们的背诵情况，当轮到刘一瑾时，她紧张而又期待地走上讲台。文老师轻轻敲了敲她的额头，微笑着询问她昨天的背诵是否过关。得到肯定的回答后，文老师又抽查了她一段背诵，刘一瑾背得流畅而准确，文老师欣慰地笑了。

然而，笑容并未在文老师脸上停留太久。她严肃地拍拍刘一瑾的肩膀，询问她昨天上课的状态为何不佳。刘一瑾挠挠头，承认了自己确实没有认真听讲。文老师并没有责备她，而是亲切地问道：“怎么啦，上课都失去积极性了？这不是我心中语文学习委员的样子哟！”这句话如同一股暖流，涌进了刘一瑾的心田。她意识到，原来老师一直在关注着她，期待着她的积极表现。

刘一瑾心中五味杂陈，她为昨天上课开小差的行为而后悔不已。她暗下决心，一定要改正这个行为，得对得起老师对她的关心与期望。她深知，师恩如炬，照亮了她前行的道路，让她在学习的道路上不再迷茫。