破茧成蝶：从口吃到朗诵达人的成长蜕变

雨夜中的自卑阴霾

暴雨倾盆而下，将世界涂抹成一幅模糊的水彩画。铁皮屋檐在雨的鞭打下发出嘶哑的哀鸣，我蜷缩在教室最后一排的阴影里，脊背紧贴着冰凉的墙面，仿佛要融入那斑驳的石灰裂缝中。当老师念出我的名字，喉咙像被滚烫的秤砣卡住，课本上的方块字扭曲成密密麻麻的黑蚁，破碎的音节在齿间打转，前排男生的憋笑如同针尖般刺痛我的心。从此，“小结巴”这个外号如影随形，成为我心中难以抹去的阴霾。

书籍点亮希望之光

放学时，语文老师林老师叫住了我，她递给我一本微微泛黄的《绿山墙的安妮》。“安妮也是个不爱说话的孩子，”林老师温柔地与我平视，“但她用另一种方式表达自己。”我接过书，淡淡的油墨香扑鼻而来。那天晚上，我躲在被窝里打着手电筒，跟随安妮的脚步来到了爱德华王子岛，仿佛能闻到白色樱花落在红砖小路上的芬芳。读到激动处，我竟不自觉地念出了声，母亲推门进来时，我正捧着书又哭又笑。

母亲轻轻擦掉我的眼泪，什么也没说，只是第二天在我的书桌上放了一盏小台灯。从此，我开始了疯狂的阅读之旅。图书馆的阿姨都认识我了，每次都会把新到的书特意留给我。在《小王子》里，我学会了用心去看世界；在《城南旧事》中，我懂得了成长的酸甜苦辣；《草房子》让我看见苦难中的温暖光芒。那些文字像一把把小钥匙，悄悄打开了我紧闭的心门。

朗诵舞台上的华丽转身

五年级的朗诵比赛，我鼓起勇气报了名。站在舞台上，聚光灯有些刺眼，但当我看到观众席第三排那抹湖蓝——林老师的丝巾在黑暗中泛起涟漪，我深吸一口气，开始朗诵自己写的《我的读书故事》。声音起初有些发抖，但远望林老师那双充满鼓励的星眸，我仿佛又回到了那个雨夜，却不再是自卑与恐惧，而是勇气与希望。“明天是新的一天，没有错误的新鲜日子。”我的声音渐渐变得清亮起来，如同破茧成蝶，展翅飞翔。