“你家手抄报画完了吗？包饺子的视频拍了没？”近日，家长群里消息不断，大家纷纷交流起寒假作业的完成情况。随着寒假倒计时，令人意想不到的是，最忙碌的竟然成了家长们。随着劳动教育的深入人心，学校对学生综合素质的培养愈发重视，今年的寒假作业中，“动手类”和“实践类”作业明显增多，尤其是小学生群体，由于动手能力尚待提高，家长们不得不挑起重担。
有家长无奈表示：“小时候没做过的实践作业，现在都补回来了。”老师也深有同感，最近收到了不少家长的信息，直言孩子的寒假作业难以完成。“90后的家长说话真直接，不过也能理解，实践作业不同于书面作业，确实难以在短时间内突击完成。”李老师感慨道。
对于这样的实践作业，家长们看法不一。有的家长认为，虽然具有挑战性，但对孩子来说是一次难得的体验机会，值得尝试；而有的家长则觉得，孩子的寒假作业太过占用家长的时间，有些力不从心。
那么，这些让家长们喜忧参半的寒假作业究竟在做些什么呢？其中，“寻找年味”成为了寒假作业中的重头戏。
今年寒假，才上小学二年级的图图就体验了一把“决策者”的角色。在年前，他召开了一次家庭会议，并在爸爸妈妈的帮助下，独立列出了需要购买的年货清单。图图妈妈表示：“这个作业让我印象深刻，也觉得很有意思。刚开始我们想的是先不干涉，听他自己的想法，结果还挺惊喜的，在这个过程中看到了他的不少进步。”
原来，在家庭会议开始之前，图图把小时候最爱看的绘本《好忙的除夕》翻来覆去看了好几遍。这本绘本讲述了过年的生活习俗，让图图对过年有了更深的了解。图图妈妈发现，图图几乎是把绘本里的过年流程走了一遍，从买春联、福字、红包，到买新的扫帚大扫除，再到买饺子皮、春卷皮，每一样都井井有条。
这次实践作业不仅让图图体会到了过年的乐趣，还锻炼了他的动手能力和决策能力。家长们纷纷表示，这样的作业既有趣又有意义，希望学校能多布置一些类似的实践作业，让孩子们在快乐中成长。
