天才少女姜萍：数学竞赛的璀璨新星

　　近日，2024年阿里巴巴全球数学竞赛决赛名单揭晓，一位来自江苏淮安、年仅17岁的中专生姜萍，凭借93分的高分脱颖而出，荣获全球第12名的佳绩。在这场汇聚了来自全球17个国家与地区、801名数学精英的激烈角逐中，姜萍不仅作为唯一闯入前30名的女选手，更成为了该赛事举办以来首位晋级决赛的中专在读生，书写了一段令人瞩目的传奇。

　　姜萍，一个本应专注于服装设计的学生，却对数学怀有无比的痴迷。她利用两年时间，自学完成了偏微分方程这一高深数学领域的学习，展现了非凡的自学能力和对数学的深厚热爱。

阿里巴巴数学竞赛：数学爱好者的盛宴

　　阿里巴巴全球数学竞赛，自2018年起由阿里巴巴公益与达摩院携手打造，旨在激发公众对数学的兴趣与理解，推动数学在全球范围内的普及与发展。该竞赛以其开放性和包容性著称，无论学生、教师、科研工作者还是业余爱好者，均可自由参与。近年来，竞赛更是向AI开放，让AI模型与人类选手同台竞技，共同探索数学的无限可能。

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主题一：有备无患，机会青睐有准备者

　　姜萍的成就，不仅仅是数学竞赛上的辉煌，更是她不懈努力与坚持的见证。因未能考入重点高中，她选择了中专，却从未放弃对数学的热爱和对大学的向往。在中专期间，她自学高等数学，文化课成绩同样优异。老师称赞她为勤奋型学生，这种不放弃的精神，比她的成绩更加难能可贵。

　　姜萍的经历告诉我们，机会总是留给有准备的人。只有将“心之所向”转化为“行之所往”，通过严格的自律和坚持不懈的努力，才能让自己日益强大。在追梦的路上，流下的汗水、战胜的困难，终将成为宝贵的精神财富，化为人生的厚积薄发。

主题二：兴趣与爱好：内驱力的源泉

　　爱因斯坦曾言：“热爱与执着，对一切来说，只有热爱才是最好的老师。”姜萍对数学的敏锐感知始于初中，她发现别人不会的题，自己一眼就能找出思路。尽管家长和老师提醒她“不要偏科”，但她依然坚持自己的热爱，享受解决数学题带来的快乐与成就感。

　　姜萍的“逆袭”生动诠释了“兴趣是最好的老师”。天赋和热爱，是她一往无前的驱动力。她更加偏爱挑战有难度的题目，因为那会给她带来探索的欲望和成就感。数学，对她而言，更像是一个朋友，陪伴她度过每一个思考的时刻。

主题三：伯乐与千里马：良师益友的助力

　　姜萍的成功，除了自身的天赋和努力外，还得益于她遇到了一位好的启蒙老师——王闰秋。王老师同样是今年的参赛选手，名次虽不及姜萍，但他的慧眼与乐于助人，却为姜萍的数学之路点亮了明灯。

　　在王老师的悉心指导下，姜萍的数学能力得到了飞速的提升。网上很多人对王老师表示敬意和感谢，认为他的栽培有可能彻底改变姜萍的命运。这样的老师，不仅是良师，更是人生逆天改命的贵人。

主题四：打破壁垒，拒绝“被定义”

　　在不少人看来，姜萍没有上高中、考大学，是一种不明智的选择。然而，姜萍却用实际行动打破了人们对中专的刻板印象，展示了一个“非大学生”同样可以拥有精彩未来。

　　只要有理想有追求，肯努力，有一技之长，人生就有无限可能。姜萍的故事告诉我们，不要被世俗的眼光所束缚，要勇敢地追求自己的梦想，打破壁垒，拒绝“被定义”。

主题五：人才评价标准需多元化

　　姜萍的故事，是对“莫以学历论英雄”这一理念的有力佐证。她因为偏科而选择了读中专，但她的表现再次证明了一点：偏科生不等于就是偏废了人生。偏科生在某些领域的专长，于社会是宝贵财富，理当给偏科生以发挥才能的用武之地。

　　评价人才应多元化，重视实际贡献和创新能力。教育的目的是培养全面素质人才，应给予每个人展示才华的机会。历史上的偏科生还有很多：丁肇中、钱伟长、陈景润……他们用自己的成就证明了偏科生的价值。

主题六：莫以学历论英雄，能力为王

　　文凭代表不了水平，学历代表不了能力。姜萍虽然就读于中专，但她对数学充满热情，通过两年的自学，成功掌握了偏微分方程知识。这一事实说明，学历只是知识获取的一种方式的证明，并不值得被社会盲目崇拜甚至大力追捧。

　　我们应该摒弃对学历的过度崇拜和歧视，回归理性看待学历和能力之间的关系。尊重每个人的选择和努力，不以学历论英雄，而是以实际能力和贡献来评价一个人。让每一块金子都能闪光发亮，让更多像姜萍这样的偏科生，也能在属于自己的舞台上绽放光彩。