在作文的开头，运用外貌描写，能够迅速勾勒出人物或事物的鲜明形象，让读者一眼便被吸引。比如，描述一个贪吃懒惰的孩子，可以这样写：“我，一个不折不扣的小馋猫，懒惰成性，不知不觉间，竟长成了一副圆滚滚的模样，肥嘟嘟的脸庞把原本就不大的眼睛挤得愈发狭小，每次睁开眼，都得费上九牛二虎之力，才能窥见这五彩斑斓的世界。”这样的开头，既生动又有趣，让人忍不住想继续往下读。
以人物的性格特征作为开头，能够直接展现人物的独特魅力。语言要简练而精准，如：“我有一个多变的妈妈，她温柔起来，如同春日暖阳，叫我‘宝贝儿’‘乖乖’，爱意满满；可一旦发起火来，便如狂风暴雨，咬牙切齿，甚至动手动脚，仍觉不解气。”这样的描述，让妈妈的形象跃然纸上，令人印象深刻。
开门见山式的开头，不绕弯子，直接点明文章要写的内容。比如：“王加丽，一个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的女孩，深受老师和同学们的喜爱。”这样的开头，简洁明了，让读者一眼便知文章的主旨。
通过环境描写来开头，能够迅速营造出一种氛围，烘托出人物的心情或表现人物形象。如：“傍晚时分，天空骤然变得阴沉，狂风肆虐，黄沙漫天，每个车站都挤满了等待的乘客。”这样的环境描写，为后文的情节发展奠定了基调，增强了文章的感染力。
在开头巧妙地提出问题，能够激发读者的好奇心，引导他们继续阅读。问题式开头可分为反问、设问和疑问三种形式。如：“奇怪！‘母子上车处’为何站着四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道他们都不识字吗？”这样的开头，既设置了悬念，又引发了读者的思考。
以心理描写作为开头，能够深入展现人物的内心世界，创造出一种强烈的心理氛围。如：“当我看到那张满分的试卷时，心中涌起一股难以言喻的喜悦，仿佛整个世界都变得明亮起来。”这样的心理描写，让读者能够感同身受，增强文章的共鸣效果。
