读书应用文写作：从《红楼梦》谈起

　　在上一篇文章中，我们探讨了六年级主题习作——写作品梗概，这属于与读书紧密相关的应用文写作范畴。实际上，在小学阶段，读书应用文写作主题丰富多样，如五年级春季学期的“推荐一本书”和“写读后感”等。本文将深入剖析这两个主题，并以经典名著《红楼梦》为例，为大家提供写作灵感与指导。

　　提及推荐一本书，我首先想到的是那部被誉为四大名著之冠的《红楼梦》。每当1987版电视连续剧《红楼梦》的主题曲《枉凝眉》响起，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕……”的旋律便如泣如诉，引人入胜。正是在这样的氛围中，我再次翻开了《红楼梦》，愈发觉得这是一部不可多得的文学巨著，值得向广大读者推荐。

《红楼梦》：铸就伟大的文学丰碑

　　若论文学成就，《红楼梦》在四大名著中无疑独占鳌头。作者曹雪芹生于故事发生地江宁（今南京），早年享受过锦衣玉食的富裕生活，后因曹家获罪被抄家，随家人迁居北京西郊老宅。曹家由盛转衰，生活困顿，但曹雪芹并未因此消沉，而是以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，创作出了这部极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。

　　从某种意义上说，《红楼梦》是曹雪芹的自传，贾宝玉的人物原型便是曹雪芹本人。曹雪芹在悼红轩中“批阅十载，增删五次”，其写作、修改《红楼梦》的时间远远不止十年，几乎贯穿了他的整个成年时期，直至生命的最后一刻。这注定了《红楼梦》是一部不朽的经典。

《红楼梦》：文字间的艺术盛宴

　　《红楼梦》一书描写细致入微，语言精彩纷呈，塑造出众多个性鲜明、血肉饱满的人物形象。如王熙凤，“这人一身珠光宝气，恍如神妃仙子，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”寥寥数笔，便将王熙凤的八面玲珑刻画得淋漓尽致。

　　曹雪芹堪称塑造人物的高手，书中有名有姓的人物多达四百五十多个，涵盖了皇妃、王爷、太太、小姐、仆人、丫鬟、尼姑、道士等各个阶层，展现了纷繁复杂的社会画卷。书中人物性格各异，有多情的林黛玉、刚烈的尤三姐、两面三刀的王熙凤、宁死不屈的晴雯等。以第97回“林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗出闺成大礼”为例，林黛玉得知贾宝玉和薛宝钗订婚的消息后，一病不起，临终前挣扎着撕毁宝玉送的旧帕和写有诗文的绢子，含泪而逝。这一情节将林黛玉的痴情与决绝展现得淋漓尽致，令人心痛不已。

《红楼梦》：经典之作的永恒魅力

　　中国现代作家张爱玲曾言：“有人说过‘三大恨事’是‘一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香’，第三件不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是‘三恨红楼梦未完’。”毛主席对《红楼梦》也有深入研究，他在《论十大关系》中提到，我国“除了地大物博，人口众多，历史悠久，以及在文学上有部《红楼梦》以外，很多地方不如人家。”

　　浙师大梅新林教授则认为曹雪芹首先是个大诗人，然后才是大作家。他用诗的虚实结合方法写小说，是中国文学史上以小说创构意境的第一人。这或许就是伟大的人品与伟大的作品相得益彰的最好诠释。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”欢迎你也走进《红楼梦》的世界，感受这部经典之作的永恒魅力。

拓展阅读：从《三国演义》看名著的魅力

　　提及名著，不得不提《三国演义》。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”这既是《三国演义》的开篇词，也是电视剧《三国演义》的主题曲。作为最早接触的名著之一，《三国演义》以其波澜壮阔的历史背景和丰富多样的人物形象，深深吸引了我。在未来的文章中，我们也将深入探讨《三国演义》等名著的读书应用文写作技巧。