高考作文深度解析：“向往”究竟是苦还是乐？

引言：探寻向往的深层含义

　　在高考作文的广阔天地中，有一类题目总能引发考生们的深思——那便是关于“向往”的探讨。我们常常发现，冬日里渴望夏日的温暖，夏日中又向往冬日的清凉；闲暇时向往忙碌的充实，忙碌时又渴望闲暇的自在。这种向往，究竟是心灵的苦楚，还是生活的乐趣？本文将深入剖析这一高考作文材料，带您领略“向往”背后的复杂情感与哲学思考。

一、材料剖析：向往的普遍性与必然性

　　“我们常如此：”材料开篇便设定了一个广泛而真实的情境。这种向往，并非一时的冲动或少数人的独有，而是人类共有的心理现象，甚至可以说是推动人类进步的重要力量。它超越了季节的更替和生活的忙碌与闲暇，揭示了人类内心深处对美好事物的永恒追求。

　　从马斯洛的需求层次理论来看，向往属于成长性的心理渴望，是人类在满足基本生存需求后，对自我实现和潜能发展的内在需求。它不受本能支配，是人类特有的高级心理活动。冬夏、忙闲的对比，正是人类心理矛盾的体现，折射出对现状的不满和对相反状态的向往。

二、季节变换：向往的客观基础与心理动因

　　季节的转换，是自然界不变的定律。在生命的历程中，我们通过亲身体验，深化了对世界的认知。夏日炽热与冬日严寒的交替，让我们在缺失某种体验时产生怀念，进而对自然的交替变化产生全新的理解。

　　此外，对新鲜感的追求是人类的天性。长期处于一种状态，我们容易产生倦怠，内心渴望另一种状态的刺激与体验。冬日中的温暖，夏日里的清凉，都是这种追求的具体体现。它们不仅带来了舒适感，更激发了我们对生活的热爱与探索。

三、生活节奏：向往与平衡的艺术

　　叔本华曾言：“人生就像钟摆一样，在痛苦与无聊之间摇摆。”闲暇与忙碌，正是这种摇摆的体现。闲暇久了，人们会感到空虚与无聊，开始向往忙碌的充实；而忙碌过度，又渴望闲暇的自在。这种向往，实际上是我们内心深处对平衡的追求。

　　在生活的天平上，我们总是试图找到一种微妙的平衡状态。当某一方面过度倾斜时，我们就会迫切渴望在另一方面得到弥补。这种平衡，不仅体现在生活的节奏上，更体现在我们对梦想与现实的追求中。向往之心，正是支撑我们前行的动力。

四、审题策略：透过现象看本质

　　面对这类充满隐喻的作文题，我们首先要明白：出题人并非单纯让我们讨论冬天夏天谁更舒服，或者忙碌清闲哪种更好。他们真正想考察的，是我们能否透过生活现象看到人性本质。

　　在审题过程中，我们可以建立起“自然现象——人文意象——哲学命题”的转化机制。以“冬夏闲忙”为例，审题首要在于解析意象的二元对立结构：冬夏既指自然界的寒暑交替，更象征困境与顺境的生命境遇；闲忙表面描述劳作节奏，实则指向空虚与充实的存在状态。这种表层与深层的对应关系，正是我们理解题目、构思文章的关键。