有不少同学在高考前准备了不少范文，想套用到自己的作文里，这是一种取巧的思路，一旦被发现是套作，会得比较低的分数。有些同学准备的不是整篇作文，而是某种思路模板，根据题目要求和储备的素材快速构思，这种做法更保险一些。作文的思路模板，不仅限于全篇，如“引议联结”之类；而且可用于段落，每个段落都可以提前设计好写作思路。我们从近期的高考模拟考试中的高分议论文里，选出5个段落结构模板，供大家学习借鉴。01曾几何时，80后被称为“垮掉的一代”，90后被称为“佛系青年”，我们00后最近又迷上了“葛优瘫”。【反面事例】于是有人感叹：谁的青春不曾迷茫？【针对反面事例论证】然而，在一片质疑声中，许多不懈奋斗的80后已然成为栋梁之材：运动员刘春红在北京奥运会夺金，女航天员王亚平在太空授课。【正面事例】清代学者唐斌劝诫学子：“当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。”你的青春里，也必然有许多颓废的声音，但请相信：执着追梦，不随波逐流，终能绽放青春的风采。【针对正面事例论证】——《愿逐明月，待你前来》02孟子曾言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”【引用名言】人们的意志凝聚起来，就形成了命运共同体。【提出观点】在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，我看见中国生产的口罩运往他国，我看见中国的医疗队员驰援国际社会，我看见塞尔维亚总统深情落泪称赞中国医疗队……【列举事例】这些都是中国在抗疫中积极践行“人类命运共同体”理念的生动表现，令我动容。【进行分析】——《一苇以航，通彼远方》03着眼当下，有德有识之人在劳动中定义人生。【亮出观点】改革开放四十余年，中华民族实现了从站起来到富起来、强起来的飞跃。中国人民能从温饱不足到富裕小康，正是千千万万劳动者以汗水换取的骄人成果。【诠释观点】袁隆平手中饱满的杂交水稻，让饥荒与贫困离我们越来越远;景海鹏乘坐的载人航天飞船，在浩瀚的宇宙中留下了中国人的身影……他们在劳动中编织人生的辉煌。“天眼之父”南仁东二十年扎根大山深处，为国造望远镜;科学家林俊德在生命最后一天仍坚持工作;还有“三十二年驻守，三代人无言付出”的守岛英雄王继才……【列举实例】他们用自己的人生对劳动精神做出最美的诠释。【进行分析】——《让劳动精神照亮逐梦征程》04苏轼在扶风，看到甘霖普降，高兴地作《喜雨亭记》。在杭州和广州，他兴办水利、赈灾、治病……他以一己之力对抗着王安石新法留下的遗患，关注着千里荒旱，流离饿殍。针对逃兵变为盗匪的现状，他找出问题的症结，从源头上治理。【列举事例】有些小事，不是难做，而是没人去做。苏轼纵使受人陷害被贬，也坚持做对的事，为百姓奔波，使百姓免于受到新法带来的伤害。【分析事例】苏轼用他的人生经历告诉我们，不论身处怎样的境地，保持从容豁达，是大器的君子。【得出结论】——《君子大器》05敢于正视，方能砥砺自我。【亮出观点】卡夫卡在《变形记》中以格里高尔·萨姆沙之眼，正视了金钱社会中亲情的不堪一击；东野圭吾在《白夜行》中以唐泽雪穗之眼，正视了人性的险恶与卑劣；吕克·贝松在电影《这个杀手不太冷》中以马蒂尔德之眼，正视了青春的艰辛与迷茫。【列举事例】伟大的艺术家敢于正视灵魂世界的精神难题，直面自我软弱的本能，审视人生，砥砺自我。【总结重申观点】——《敢于正视，方得重塑》最后，我们强调一下议论文主体段的要素，有人总结为“五有”：语段有观点，例前有导语，叙例有重点，例后有分析，语段有引申。最标准的语段，“公式”如下：观点+议论+举例+分析+小结END今日责编：蒋燕微信编辑：张雪珂来源：中学生读写欢迎购买《意林·作文素材》是青少读物领导品牌《意林》的“作文版”。特约有命题、阅卷、押题经验的老师，以及各地教研员、大学教授等为顾问、撰稿人，深入研究中高考，荟萃热考名作家名篇美文、热点时事素材、大语文国学素材、历史素材，紧扣中高考命题趋势。功能性之外又兼顾思想性、人文性，关注青少年心灵，是中学生作文提分、拓宽视野必读杂志!扫码下单返回搜狐，查看更多