清丰县明月湖小学：教学常规大检阅，精耕细作促提升

教学常规：学校管理的基石

教学常规，作为学校管理的根本所在，是教学质量监控的得力助手。为了进一步强化教学常规管理，及时发现并解决教育教学中的问题，确保课堂教学平稳有序，提升教师的业务水平，3月22日，清丰县明月湖小学教育集团开展了本学期首次作业、教案、听课记录及读书笔记的常规检查活动。

教案展示：天道酬勤，精耕细作

在教案展示环节，老师们的教案书写工整美观，重难点一目了然，教学流程条理清晰。教案中，老师们充分注重学生的主体地位，结合教学实际体验与感受，深刻反思教学过程与效果，真正做到了“精耕细作，天道酬勤”。

作业检查：科学合理，因材施教

作业检查情况显示，老师们从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业。作业题量适中，难易适度，且及时进行了批阅，给出了等级、日期和恰当的评语。这样的作业布置，既锻炼了学生的能力，又体现了因材施教的原则。

听评课记录：取长补短，共同进步

听课、评课是教师专业素养提升的重要途径。在听评课记录展示中，一行行详尽的点评，记录了老师们对课堂的深入思考，彰显了他们积极向上、努力用心的态度。通过听评课，老师们取长补短，共同进步，为提升教学质量奠定了坚实基础。

读书笔记：书香满园，收获满满

读书笔记展示环节，老师们的书写工整，读书感悟与自己的生活、教学实际紧密结合。字里行间，透露出老师们满满的收获。阅读，如同宽广的海洋，老师们的阅读之路还在延续，收获也在不断延续。

教育无小事，教学抓细节。在教学常规工作中，清丰县明月湖小学的老师们始终在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，将各个环节落到实处。本次教学常规检查，不仅为老师们提供了一个互相学习和交流的机会，更是一种促进和激励。它促使大家进一步落实常规工作，让“双减”政策真正落地开花，激励大家努力提高教育教学质量，使学校的教育教学工作再上一个新台阶。