初中生必知：2020年河北中考“需要”主题作文深度解析与范文

中考作文新视角：“需要”主题的多元解读

　　在北京市西城区的九年级统一测试中，一道关于“需要”的命题作文题引发了广泛讨论。题目以“需要还是被需要？需要还是不需要？真需要还是假需要？”为引，引导学生深入思考“需要”这一看似平常却蕴含深意的主题。本文将结合2020年河北中考的类似材料作文，为初中生提供一篇深度解析与范文，助力大家在中考作文中脱颖而出。

　　“需要”这一话题，在《现代汉语词典》中被解释为“应该有或必须有；对事物的欲望或要求”。它不仅仅是一个简单的词汇，更是一个能够引发我们深思的命题。在特定时刻，“需要”能够激发出我们无限的力量与慰藉，成为我们前进的动力。

从个人到社会：“需要”的多维度探索

　　在写作“需要”主题的作文时，我们可以从多个维度进行探索。从个人角度出发，我们可以写自己在低落时需要父母的关怀，在困难时需要朋友的帮助，在迷茫时需要老师的指点。这些真实的情感需求，是每个人成长过程中都会遇到的，也是作文中容易引发共鸣的点。

　　从事物角度出发，我们可以写自己在成长中需要的事物，如书籍带来的知识，礼物带来的惊喜。这些具体的事物，不仅是我们成长路上的陪伴，也是我们内心需求的体现。

　　从社会角度出发，我们可以探讨社会需要的事物，如文明、秩序、诚信、友爱等。这些社会层面的需求，是构建和谐社会的重要基石，也是我们作为社会成员应该关注和思考的。

范文展示：在“需要”中寻找自我价值

范文一：被需要的快乐
　　在浩瀚的世界中，我曾一度感觉自己微不足道，直到那一次拓展活动，让我深刻体会到了被需要的快乐。面对那两层多高的进生墙，我原本以为自己只是众多参与者中的普通一员，然而，一位同学的话却让我意外地成为了团队的“底座”。

　　游戏开始，第一位同学将脚踩在我的肩上，我感受到了前所未有的责任与重量。为了让同学们更安心，我调整站姿，用尽全力支撑。汗水浸湿了我的衣服，但安全抵达的同学冲我竖起的大拇指和加油声，让我心中充满了自豪与满足。那一刻，我明白了，被需要也是一种幸福。

　　当最后一位同学有些担心地踩上我的腿时，我轻声鼓励他，并用力将他向上推起。在大家的共同努力下，他成功到达了终点。这次小小的游戏，让我第一次为集体做出了贡献，也让我明白自己也在默默地被大家需要着。

范文二：社区需要我
　　春天的风带着未褪去的凉意拂过我的面颊，手中握着的体温计似乎散发着暖意。春天是流行性感冒的高发季节，小区针对流感采取了相应措施——对进小区的人测量体温。看着物业工作人员忙碌的身影，我想，我要是能做点什么就好了。

　　回家时，电梯口的“需要志愿者帮忙测体温”几个大字吸引了我的注意。我连忙跑到物业处报名，虽然有些犹豫自己的年龄是否合适，但一位阿姨的和蔼笑容让我鼓起了勇气。“您好，我是来报名做志愿者帮忙测体温的，您需要我吗？”我顿了顿，补充道：“我虽然年龄小，但我可以帮忙。”阿姨笑了笑说：“当然可以！现在就需要像你这样关心社区，愿意贡献力量的年轻人。”