《背影》深度解析：温儒敏与余映潮如何引领我们走进经典

经典之作《背影》：意蕴深远，教学价值凸显

朱自清的《背影》一文，堪称文学经典中的瑰宝。这篇课文不仅主旨鲜明，而且意蕴丰厚，表达策略多样，具有独特的文本魅力。对于教师而言，如何深入挖掘这篇课文的内在价值，实现文本教学的真正意义，无疑是一项重要任务。今天，我们将一同走进温儒敏教授与余映潮老师对《背影》的解读与教学，探寻其中的奥秘。

温儒敏教授：跳出传统框架，探寻《背影》深层意蕴

　　2021年5月6日，统编语文教材总主编温儒敏教授应全国中语会之邀，在线分享了关于统编语文教材现代文学作品教学的专题报告。他以15篇经典课文为例，鼓励语文教师放手研读，紧跟学术前沿，教出“有个性，有温度，有创造”的语文课。
在谈到《背影》时，温儒敏教授指出，传统解读多围绕“父慈子孝”展开，分析父亲对儿子的关爱与儿子对父亲的深情。然而，这种解读虽有其必要，却仍显肤浅。《背影》的感人之处，更在于它触及了“父子冲突”这一人类学与心理学的基本问题。作品中的“我”，即朱自清本人，对父亲的唠叨叮嘱不以为然，最终却被父亲那“背影”所深深打动，这种感动是暗地里的，不想被父亲发现，因为此时他看到了父亲的衰老与颓唐，产生了愧疚与懊悔。

父子冲突：隐藏在《背影》背后的情感纠葛

温儒敏教授进一步分析，作品中的“我”对父亲的反感并非无端，而是有着深刻的原因。朱自清的父亲因纳妾导致家庭矛盾，家道中落，这一背景为“父子冲突”提供了合理的解释。而儿子的感动与态度的变化，父亲却毫无觉察，他只是做完了自己认为该做的事，就“心里很轻松”了。这一切的背后，是曾经有过的“父子冲突”与“我”对父亲的反感，这些情感纠葛使得《背影》更加真实动人。

通过温儒敏教授与余映潮老师的解读与教学，我们得以更深入地理解《背影》这篇经典课文的内在价值。它不仅是一篇关于父爱的文章，更是一篇探讨人性、情感与成长的佳作。在未来的教学中，我们应更加注重挖掘课文的深层意蕴，引导学生深入思考，实现文本教学的真正意义。