家校共育新视角：名校长揭秘家校关系的真谛

家校共育，携手前行

面对孩子成长路上的种种挑战，老师与家长如何携手并进，共同助力孩子茁壮成长？近日，北京第一实验学校校长、北京十一学校联盟学校校长、中国教育学会副会长李希贵，在北京教育学院为众多教师和家长带来了一场关于家校共育的深刻演讲，为我们揭示了家校关系的全新面貌。

主动作为，引领家校共育新风尚

李希贵校长在演讲中强调，家校共育中，学校和老师需主动担当，发挥主导作用。然而，这并不意味着老师要占据主导地位，颐指气使。过去，有些老师，尤其是班主任，在家长面前过于强势，甚至到了呼之即来、随意训话的地步。这种做法，非但不利于家校，反而让老师忽视了与家长协作配合的重要性。

那么，学校和老师应如何在家校共育中发挥教育的主导作用和影响力呢？关键在于转变观念，从传统的组织活动转变为设计体验活动，帮助家长在活动中自我诊断家庭教育的得失。

创新仪式，深化家校情感纽带

如何设计由学生和家长共同参与的学校活动呢？李希贵校长以北京十一学校高三的成人礼为例，为我们提供了灵感。在这场成人礼中，有两个环节令人动容：一是爸爸妈妈身着正装，与孩子携手跨过门槛，象征孩子从此要承担起对己、对家、对社会的责任；二是爸爸妈妈给孩子写信，孩子在现场打开，许多孩子泪流满面，家长也激动不已，情感共鸣让家校关系更进一步。