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哈尔滨九中2025-2026高三语文期中试题:文艺创作与人民情怀的深度剖析

文艺创作:以人民为中心的深刻实践

在黑龙江省哈尔滨市九中的2025-2026学年高三上学期期中语文试题中,一篇关于文艺创作的阅读材料引发了广泛思考。文章指出,热爱人民并非空洞的口号,而是需要深刻的理性认识与具体的实践行动。这不禁让人想起成语“身体力行”,强调了将理念转化为行动的重要性。文艺工作者要深入群众、深入生活,诚心诚意地做人民的小学生,才能真正理解人民是历史的创造者这一深刻道理。

深入生活,并非简单的走马观花、蜻蜓点水。正如试题中所言,有些同志虽然人下去了,但心并未真正融入。要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,必须拆除“心”的围墙,做到“身入”“心入”“情入”。这不禁让人联想到成语“感同身受”,只有真正体会到人民的疾苦与欢乐,才能创作出触动人心的作品。

扎根人民:文艺创新的源泉与动力

文艺的一切创新,归根到底都来源于人民。这正如成语“源远流长”,强调了人民作为文艺创作源泉的持久与深远。艺术可以放飞想象的翅膀,但必须脚踩坚实的大地。曹雪芹之所以能完成《红楼梦》这部百科全书式的巨著,正是因为他对当时的社会生活进行了全景式的观察和显微镜式的剖析。鲁迅笔下的祥林嫂、闰土、阿Q、孔乙己等栩栩如生的人物,也是源于他对辛亥革命前后底层民众处境和心情的深刻熟悉。

哈尔滨九中2025-2026高三语文期中试题:文艺创作与人民情怀的深度剖析

关在象牙塔里,不会有持久的文艺灵感和创作激情。正如试题中引用的苏联诗人的形象描述,作家坐在屋里挖空心思写不出东西的窘态,正是缺乏生活体验的写照。只有走进生活深处,在人民中体悟生活本质,吃透生活底蕴,才能创作出激荡人心的作品。

内容为王:创作技巧与手段的终极归宿

一切创作技巧和手段,最终都是为内容服务的。这正如成语“画龙点睛”,强调了内容在创作中的核心地位。背离了为内容服务的原则,技巧和手段就毫无价值,甚至可能产生负面效应。试题中引用的“闭门觅句非诗法,只是征行自有诗”,正是对这一观点的生动诠释。

哈尔滨九中2025-2026高三语文期中试题:文艺创作与人民情怀的深度剖析

在文艺创作的道路上,我们要始终牢记以人民为中心的理念,将人民情怀融入每一件作品之中。只有这样,我们的文艺创作才能如成语“锦上添花”般,不断焕发出新的生机与活力。

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