1969年秋季，按照当时的教学体制，我踏入了初中的大门。那是一个特殊的年代，中学教育开始逐渐普及，离家最近的“德一小学”也开设了“小学戴帽初中班”，而我则在外公社的“建设”借读，开启了别样的初中生活。
在那个年代，学校生活虽简朴却充满乐趣。两个班级共60多名学生，课间时分，大家围坐一起，交流学习心得，分享看过的小说故事，对书中人物各抒己见。徐则国、李友斌、徐岗等人总是滔滔不绝，而我则甘愿做一个忠实的听众，汲取着知识的养分。
数学课上，老师用汉字标注英文字母的发音，如“C—西”、“G—记”，这种非标准的教学方法至今仍让我记忆犹新，也成了同学们茶余饭后的笑谈。次年，学校成立了团支部，我和李友斌有幸成为第一批共青团员，这份荣誉激励着我们更加努力学习。
求学之路并非一帆风顺。上学需穿越一道梁，走六里路。一次大雨倾盆，我们远路的学生被困途中。班长李友斌从家中送来小米、锅碗筷，我们晚上便借住在老师的办公桌和椅子上，那份同窗情谊，至今仍温暖人心。
1971年末，初中结业，我顺利升入八年级（高中一年）。两个班级合并为一个，人数不到40。在这里，我遇到了“五七战士”讲授语文，田老师则一人承担数、理、化三科教学。田老师古文功底深厚，常以“弈秋学习下围棋”等故事教导我们学习要专心致志，不可一心二用。
他不仅教授知识，更注重培养我们的学习习惯和态度。他经常出难题让我们练习，还讲述大学的生活，激发我们对知识的渴望。全公社统一考试时，田老师对我寄予厚望，认为我数学、语文（未考作文）能得满分。然而，成绩出来后，却让我大跌眼镜，这次经历对我触动极大，也让我更加明白了“学无止境”的道理。
那段中学岁月，虽已远去，但那些人、那些事、那些情，却如同烙印般深刻在我的心中。从初入中学的懵懂无知，到高中时期的砥砺前行，每一步都凝聚着汗水与泪水，也见证了我的成长与蜕变。
如今，回首那段时光，我感慨万千。那段中学岁月，不仅是我人生中的一段宝贵经历，更是我成长道路上的一座丰碑，激励着我不断前行，勇攀高峰。
