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五年级作文研学营:探秘山西老陈醋,妙笔生花写事物!

五年级作文研学营:探秘山西老陈醋,妙笔生花写事物! [标题结束] [正文开始]

孩子写作难题,一招破解!

您是否经常为孩子写作文时“无话可说”“没内容可写”而烦恼?是否渴望孩子能在实践中汲取知识,在体验中茁壮成长?这个冬天,我们精心策划了一场别开生面的研学之旅——走进山西太原醋园,开启一场“醋香四溢”的作文探索之旅!

研学特色,亮点纷呈

直击课本,化解难题
针对五年级“介绍一种事物”的写作要求,我们带领孩子深入真实场景,将抽象的写作技巧转化为具体的观察、采访与记录。让孩子在轻松愉快的氛围中,轻松搞定单元作文,不再为写作而发愁!

沉浸场景,素材鲜活
孩子的作文为何不生动?原因在于缺乏真实的感受!在醋园里,写作素材不再是凭空想象,而是指尖触碰过的原料、鼻尖萦绕的醋香、舌尖品味出的层次。孩子亲手记录的一切,写出来的作文自然生动传神,让人读来仿佛身临其境。

五年级作文研学营:探秘山西老陈醋,妙笔生花写事物!
图1: 五年级作文研学营:探秘山西老陈醋,妙笔生花写事物!

五感体验,感悟独特
我们不仅教孩子“怎么写”,更教会他们“写什么”。通过现场老师的悉心引导,孩子将内心的惊喜、好奇与感悟,转化为文字中最独特的闪光点。这不仅仅是一次简单的参观,更是一堂别开生面的“行走的语文课”!

研学主题,紧扣课本

本次研学主题紧扣五年级语文课本五单元“介绍一种事物”的写作要求。通过“观察、体验、采访”等实践活动,孩子将掌握“外形→特点→用途→文化”的写作结构,写出有细节、有温度的说明文。写作任务明确:完成一篇400字左右的说明文,题目参考:《山西老陈醋,舌尖上的“活化石”》。

五年级作文研学营:探秘山西老陈醋,妙笔生花写事物!
图2: 五年级作文研学营:探秘山西老陈醋,妙笔生花写事物!

研学流程,精彩纷呈

  1. 初见老陈醋:观察老陈醋的外形与特点,感受其独特魅力。
2. 探秘酿醋坊:了解老陈醋的制作与工艺,探寻传统文化的奥秘。
3. 走进醋文化:挖掘老陈醋的价值与意义,领略中华文化的博大精深。
4. 现场指导:搭建作文框架,让孩子在写作中游刃有余。
5. 课后拓展:提供丰富素材,让孩子的作文更加精彩纷呈。

具体安排,一目了然

主办单位:《作文周刊》报社
支持单位:山西省写作学会
研学时间:11月22日(周六)上午8:40-11:40
招生对象:太原周边五年级学生(可放宽至三至六年级学生)
研学地点:山西省太原市东湖醋园
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