2024高考作文深度解析：漳州名师点评互联网与人工智能时代下的思考

高考作文题揭晓，引发广泛热议

　　随着2024年高考的钟声敲响，备受瞩目的高考作文题终于揭晓。今年，福建地区的高考作文题目聚焦于互联网与人工智能的普及应用，提出了一个引人深思的问题：“随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？”这一话题迅速在网络上引发热议，有网友表示“很好写”，也有网友觉得“难下手”。

　　海峡导报大漳州特别邀请了漳州地区的三名资深语文老师，对今年高考作文进行深度点评，为考生和家长提供独到的见解。

陈晓淑老师：作文题切近时代，富含思辨

　　漳州一中语文教研组副组长陈晓淑老师认为，今年的高考作文题紧密贴合了当今技术变革的时代背景，关注互联网和人工智能对人类的多重影响。她指出，作文材料以“答案”的易得为切入点，引导考生反思“问题”的本质，鼓励考生进行深度思考，发表独到见解。

　　陈老师建议，考生可以从“问题”的难易、深浅、多少、短时与长远等多个角度进行思考。她举例说，互联网和人工智能解决了庞杂的计算问题，节省了人力成本，但同时也带来了就业危机、诈骗风险等新问题。因此，考生需要以更理性的眼光看待“问题”的产生与解决。

郭晓民老师：试题引导思维品质培养

　　漳州市级学科带头人、漳州三中语文教研组长郭晓民老师则从试题的引导作用出发，进行了深入分析。他认为，该试题重在引导考生关注时代发展、社会演进，调动自身生活经验，去思考当下新事物、新现象、新问题。

　　郭老师指出，虽然入题不难，但出彩并不容易。部分考生可能会陷入“新瓶装旧酒”的误区，罔顾试题的设问方向和核心论题。而具有高阶思维的考生，则应放眼国家兴败乃至人类进退等宏阔视阈，以强烈的“问题意识”和“批判精神”来审视新现象、新问题，并提出新创见、新答案。

赖旺炉老师：作文题变化显著，注重实践性

　　立人教育集团高中语文研究员、漳州立人高级中学语文组组长赖旺炉老师则从作文题的变化和实用性角度进行了点评。他认为，与往年的材料作文相比，今年的作文题在材料中直接提出了问题，更引人深思。

　　赖老师指出，今年的作文题与现实生活的关联性更强，更好地体现了《普通高中语文课程标准》中“加强实践性”的要求。他强调，考生需要对材料中的问题进行深入分析，写出有深度的文章。特别是那些平时“不闻窗外事”的考生，写起来可能会比较困难。但这个作文题很能考查考生分析问题的能力和思辨能力，对于培养考生的综合素质具有重要意义。