高考作文审题立意：60题精选练习与深度解析

高考作文审题立意的重要性

高考作文，作为语文考试的重头戏，历来备受考生和家长的关注。审题立意，作为作文的第一步，其重要性不言而喻。一个精准的立意，不仅能让文章紧扣主题，还能让阅卷老师眼前一亮，从而为高分打下坚实基础。本文将为大家带来60题高考作文审题立意练习，并附上深度解析，助力考生在高考中脱颖而出。

审题立意练习精选

题目一：羊群中的黑羊
农夫汤姆养了一群羊，其中有一只与众不同的黑羊。汤姆曾想卖掉黑羊，以追求羊群的“完美”。然而，在一场暴风雪中，正是这只黑羊帮助汤姆找到了失散的羊群。这个故事告诉我们，每个个体都有其独特的价值，不应因外表或与众不同而被忽视。在审题立意时，我们可以从“识才当于未显之时”、“天生我‘才’必有用”等角度入手，探讨如何发现并珍惜每个人的独特之处。

下列议论文标题中，最不适合的两项是C和E，因为C项《缺点与优点》过于笼统，未直接点明材料核心；E项《一视同仁》虽有一定道理，但偏离了材料强调的“独特价值”主题。而A项《识才当于未显之时》和D项《天生我“才”必有用》则紧扣材料，立意精准。

题目二：哈佛凌晨4点半的真相
《哈佛凌晨4点半》一文曾风靡一时，描绘了哈佛学子勤奋学习的场景。然而，事实却并非如此。这则材料引发了我们对于“努力”与“真实”的思考。在审题立意时，我们可以从“多看几眼辨人才”、“拒绝虚假，追求真实”等角度切入，探讨在追求梦想的路上，如何保持清醒的头脑，不被虚假信息所迷惑。

此题中，B项《多看几眼辨人才》虽与“辨别真假”有一定关联，但更侧重于人才的识别，若稍作调整，如改为《多看几眼辨真伪》，则更为贴切。而A项（若从“在未显之时识真才，亦需辨真伪”角度延伸理解）和D项（若理解为“每个人都有其独特的努力方式和价值，不应被虚假表象所掩盖”）在广义上也可与材料相联系，但最直接且精准的立意仍应围绕“真实”与“努力”的关系展开。