2024届金华一中高三月考：语文试题揭示老年人语言生活新洞察

老龄化背景下的语言生活新观察

在当今全球老龄化趋势日益明显的背景下，关爱老年人生活已成为社会各界普遍关注的议题。近日，浙江省金华一中2024届高三10月月考语文试题中，一道关于老年人语言生活的阅读题引发了广泛关注。该试题不仅考察了学生的阅读能力，更通过详实的数据和深入的分析，揭示了老年人语言生活的现状与挑战。

语言生活，作为以语言文字为纽带展开的社会活动和个人活动，其质量高低直接关系到老年人的生存状况、生活品质以及精神状态。然而，当前对老年语言生活的关注仍显不足。为此，相关课题组于2022年8月在多个省市展开调查，共收集到有效问卷455份，为揭示老年人语言生活的真实面貌提供了宝贵数据。

调查结果显示，部分老年人在语言能力方面存在明显短板。尽管多数老年人在社交中不存在语言障碍，但仍有相当比例的老人在家庭外的人际交往中因方言差异等导致语言不通。此外，老年人的交际对象主要集中在中老年群体，与中青年特别是青少年的交流明显不足，代沟问题凸显。

在说话时长和交流意愿方面，调查也发现了令人担忧的趋势。近半数老年人表示每天说话时间减少，主动交流意愿降低。而在网络交际方面，虽然许多老年人已能熟练使用手机进行购物、查询信息等，但在使用微博、邮箱等网络应用方面仍显生疏，习惯于传统电话联系。

更值得关注的是，在了解流行语和新词语方面，老年人群体几乎处于“信息孤岛”状态。仅有极少数受访者表示对流行语很熟悉，大部分受访者则表示基本不知道。这不仅影响了老年人的社交体验，也在一定程度上加剧了他们与年轻一代的隔阂。

面对老年人语言生活的种种挑战，社会各界应给予更多关注和支持。通过加强语言教育、普通话、开展代际交流活动等措施，帮助老年人更好地融入社会，享受语言带来的乐趣和便利。同时，我们也应鼓励老年人积极学习新知识、新技能，保持对新鲜事物的好奇心和探索欲，让晚年生活更加丰富多彩。