2025届高三语文：轨道人生VS旷野人生，作文专项训练与深度解析

一、题目背景与写作要求

　　在2024年江苏宿迁的一模考试中，一道关于“轨道人生”与“旷野人生”的作文题引发了广泛关注。题目给出了两种截然不同的人生观：一种是将人生固定在一条轨道上，执着前行；另一种则是将人生投向无边的旷野，不断定义自己的人生。面对这样的选择，考生需要深入思考，并结合自身实际，写出一篇有深度的文章。

　　写作要求方面，考生需选准角度，确定立意，明确文体，并自拟标题。同时，要避免套作和抄袭，确保文章的真实性和原创性。此外，文章字数不得少于800字，这也是对考生写作能力和思维深度的考验。

　　在众多优秀范文中，有一篇以“人生需理性定义”为主题的文章尤为引人注目。文章将人生分为“轨道人生”和“旷野人生”两种类型，并进行了深入的比较和分析。

　　“轨道人生”如同一条固定的铁路，人们沿着这条轨道执着前行，追求着既定的目标。这种人生注重挖掘人生的“深度”，在某一领域取得卓越成就。而“旷野人生”则如同一片无边的草原，人们在这里自由奔跑，不断定义自己的人生。这种人生注重拓展人生的“广度”，在多个领域都有所涉猎。

　　文章通过列举达芬奇、亚里士多德等历史名人的例子，展示了“旷野人生”的辉煌成就。同时，也以“北大韦神”韦东奕为例，阐述了“轨道人生”的专注与执着。文章指出，无论是“轨道人生”还是“旷野人生”，都有其独特的价值和意义。关键在于，我们要根据自己的兴趣和志向，理性地选择适合自己的人生道路。

　　针对这道作文题，名师们给出了详细的解析和建议。首先，要明确题目的核心论点，即“我们是过轨道一样的生活，还是过旷野一样的生活”。这要求考生对两种生活方式有深入的理解和思考。

　　其次，要分析两种生活方式的含义和利弊。“轨道”意味着确定、程式、固定等，它保证生活按部就班，有条不紊；而“旷野”则意味着自由、自我、可能等，它的价值在于丰富和不确定性。考生需要权衡这两种生活方式的优缺点，并结合自己的实际情况做出选择。

　　最后，要给出自己的意见和看法。无论选择哪种生活方式，都需要我们树立远大目标，实现生命价值。同时，也要认识到人生选择并不是一成不变的，可以随着主客体的变化而变化。因此，在写作过程中，考生要展现出自己的思考和判断能力。

　　在写作这类作文时，考生可以从多个角度进行立意。例如，可以强调“找对方向”的重要性，指出无论是“轨道人生”还是“旷野人生”，都需要明确自己的目标和方向。或者，可以探讨“自主选择”的权利，强调每个人有自由选择自己人生道路的权利。

　　在写作技巧方面，考生可以运用举例论证、对比论证等方法来增强文章的说服力。同时，也要注意语言的准确性和流畅性，避免出现错别字和语病。此外，还可以适当运用修辞手法来增强文章的感染力。